
Apprendre à coder et créer son propre jeu vidéo


Au cours de cet atelier, les enfants pourront découvrir le langage de programmation « Scratch », développé par le célèbre Massachussetts Institute of Technology (MIT) de Boston. Ce langage permet un apprentissage intuitif et ludique du codage, en amenant les enfants à structurer leur esprit pour acquérir des compétences digitales, mais pas que : conception artistique, anticipation, résolution de formules mathématiques, conscience esthétique seront quelques-un des bénéfices de ces sessions.
Une fois leur premier jeu vidéo conçu, les enfants mettront en pratique leur acquis pour concevoir et programmer des IA (intelligences artificielles – robot) en mettant en place un « pool d’ingénieurs », comme au MIT.
Ils s’initieront également à la 3D et à la Musique Assistée par Ordinateur (MOA) afin d’avoir un apprentissage complet.
Organisation de l’atelier / stage
- Définition du projet
- Scénarisation du projet
- Identification des éléments constituant le projet : graphisme, interactions avec l’utilisateur final, bruits et sons…
- Programmation & tests
A chaque phase du projet, différentes maquettes sont créées afin de valider les différentes hypothèses retenues. L’objectif à la fin de chaque session : réaliser un produit fini et abouti.