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SUMMARY:💻 Codage & Scratch pour les 7-11 ans
DESCRIPTION:Les enfants découvrent les bases de la programmation de manière ludique grâce à Scratch\, un langage de codage visuel spécialement conçu pour les plus jeunes.À travers des jeux\, des animations et de petits projets interactifs\, ils apprennent à créer des histoires\, programmer des mouvements et comprendre la logique derrière le fonctionnement des applications et des jeux. \nCet atelier développe la réflexion\, la créativité et la résolution de problèmes tout en initiant les enfants au monde passionnant du numérique.
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LOCATION:Apprends et rêve\, 69\, rue de l’Assomption\, Paris\, 75016\, France
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SUMMARY:♟ Échecs pour les 9-12 ans
DESCRIPTION:Les joueurs développent leurs stratégies et apprennent à anticiper plusieurs coups à l’avance. Parties guidées\, exercices tactiques et défis stimulent la concentration et la réflexion. Un atelier idéal pour les esprits curieux et stratégiques. 
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LOCATION:TEP Sarrail\, 8 Avenue du Général Sarrail\, Paris\, 75016\, France
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SUMMARY:💻 Python pour les ados
DESCRIPTION:Les adolescents découvrent les bases du langage de programmation Python\, l’un des langages les plus utilisés aujourd’hui dans le monde du numérique et de l’intelligence artificielle.À travers des exercices progressifs et de petits projets concrets\, ils apprennent les principes essentiels du codage : logique\, variables\, boucles et création de programmes simples. \nUn atelier stimulant qui développe la réflexion\, la résolution de problèmes et la compréhension du fonctionnement des technologies qui nous entourent.
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SUMMARY:Apprendre à coder et créer son propre jeu vidéo
DESCRIPTION:Grâce à cet atelier\, les enfants apprennent à coder? Ils s’initient à la programmation sur Scratch\, un langage développé par le MIT à Boston\, et permettant un apprentissage ludique et intuitif du codage. \nCette activité permet aux enfants d’apprendre à structurer leur esprit et acquérir de nombreuses compétences digitales. Les bénéfices : anticipation\, résolutions de formules mathématiques\, approfondissement de programmation\, conscience esthétique\, conception artistique\, création numérique. \nVoici quelques exemples de réalisation. \nUne fois leur premier jeu vidéo réalisé\, les enfants mettront en pratique leur apprentissage pour créer et programmer des intelligences artificielles (robot) en mettant en place un « pool d’ingénieurs »\, comme au MIT.
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SUMMARY:Apprendre à coder et découvrir langage Python
DESCRIPTION:Dans cet atelier informatique\, les pré ados et ados vont s’initier à un langage de programmation intuitif et ludique développé par le MIT (Massachussetts Institute of Technology) pour faciliter l’apprentissage du codage. \nCette activité permet aux adolescents de structurer leur esprit de manière différente\, en pensant à l’utilisateur mais aussi en mobilisant et développant des capacités spécifiques : anticipation\, création numérique\, conception artistique et conscience esthétique\, résolutions de formules mathématiques\, approfondissement de programmation. \nAvec cet atelier\, les ados découvriront également la programmation et les notions clefs du langage Python en créant ludiquement des programmes et en jouant sur le logiciel graphique « Turtle ». \nQuoi de mieux\, par exemple\, que de concevoir un programme pour calculer le coût de son voyage spatial\, plutôt que de prendre des heures à le faire de tête? \nEn filigrane\, les ados apprendront les notions de programmation : variables\, boucles\, fonctions\, etc… À la fois passionnant\, amusant… et utile. \nIls s’initieront en plus à la robotique\, à la 3D afin d’avoir un apprentissage complet.
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