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SUMMARY:Gymnastique : devenir un As du Parkour et de l'Art Du Déplacement
DESCRIPTION:Avec cet atelier d’initiation à la gymnastique\, nous allons initier les enfant à l’Art du Déplacement ou comment faire des « obstacles »\, des challenges et jeux à gagner. \nVia un parcours\, l’enfant améliorera ses capacités d’équilibre\, de motricité\, de coordination et de concentration. \nCet atelier\, à la fois ludique et sportif\, leur permet de découvrir et améliorer toutes leurs capacités corporelles\, en même temps que le sens du challenge.
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SUMMARY:Viser l’harmonie\, ensemble grâce au Yoga et à l’Acroyoga
DESCRIPTION:Cet atelier Acroyoga et Yoga destiné aux ados et à leurs parents ou grand frère/ grande soeur est proposé le samedi à Paris (16e arrondissement). \nPourquoi opter pour le Yoga ? Car il permet de prendre le temps de la complicité\, de la confiance mutuelle entre les partenaires et de l’esprit d’équipe. Pour Christelle et Penelope\, professeures de l’atelier\, « le yoga permet de rétablir l’énergie\, par la détente corporelle et psychique\, la respiration. Il encourage également l’expression de la créativité et de l’imagination. Il permet d’affûter son corps par la pratique des exercices et des postures. ». \nL’atelier combine pratique du yoga traditionnel et Acroyoga\, avec pour objectif de construire une connexion plus forte entre parent et ado\, selon les possibilités et le niveau de chaque couple. Réaliser des postures ‘acrobatiques » à deux permet aux enfants une approche plus ludique du yoga.
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LOCATION:Salle de danse du Centre sportif Suchet\, 26 avenue du Maréchal Franchet d’Esperey\, Paris\, 75016\, France
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SUMMARY:Viser l’harmonie\, ensemble grâce au Yoga et à l’Acroyoga (Parent/Ado)
DESCRIPTION:Cet atelier Yoga ET Acroyoga destiné aux parents accompagnés de leurs enfants (ou adolescents) vous est proposé le samedi à Paris (16e arrondissement). \nPourquoi opter pour le Yoga ? Car il permet de prendre le temps de la complicité\, de la confiance mutuelle entre les partenaires et de l’esprit d’équipe. Pour Penelope et Christelle\, professeures de l’atelier\,  » l’Acroyoga permet d’affûter son corps par la pratique des exercices et des postures. ». \nL’atelier combine pratique du yoga traditionnel et Acroyoga\, avec pour objectif de construire une connexion plus forte entre parent et enfant (ou ado)\, selon les possibilités et le niveau de chaque couple. Réaliser des postures ‘acrobatiques » à deux permet aux enfants une approche plus ludique du yoga.
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SUMMARY:Art et créativité: les petits artistes se révèlent
DESCRIPTION:Donner libre court à son imagination dans la joie\, en explorant les moyens visuels (graphiques et plastiques) pour s’exprimer avec liberté ? Découvrir les artistes et les mouvements artistiques afin de s’en inspirer pour créer son univers personnel\, le plus étendu et le plus riche possible ? C’est l’objectif de notre atelier Arts Plastiques où les enfants ne vont pas apprendre à dessiner\, mais à laisser voguer leur imagination. \nIls apprendront à travailler divers matériaux tels que le papier\, le carton\, le tissu\, la terre\, la laine ou encore le fil de fer. Ils découperont\, colleront\, plieront\, agraferont\, utiliserons de la peinture\, des crayons\, des feutres\, créeront des films\, des installations\, des romans-photos\, des histoires. Bref\, des artistes à part entière!
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SUMMARY:Théâtre: Jouer et vivre
DESCRIPTION:Jouer est un personnage avec des amis\, dans la cour de récré ou à la maison\, c’est assez simple. Être en représentation devant les autres\, sur une scène de théâtre\, c’est une autre paire de manches ! Notre atelier permet aux enfants d’apprendre à incarner un personnage\, « exister » sur une scène\, savoir placer sa voix\, raconter une histoire\, dire un texte\, interagir avec les autres. En résumé : être un acteur. Notre atelier s’articule autour d’un échauffement corporel et vocal afin de mettre en marche la machine dramatique des enfants. Des jeux permettent de créer une véritable cohésion de groupe ou de travailler des notions précises. \nLes enfants pourront alors aborder le jeu à partir d’une histoire racontée par l’animateur. Dans cet atelier\, les enfants apprendront à occuper l’espace\, à poser leur voix et à jouer avec les autres. Ensuite\, ils pourront\, grâce à des sketchs\, puis des scènes ou extrait de scènes\, incarner des personnages divers et variés. Et enfin\, ils participeront à la création d’une pièce où chacun tiendra « Son » rôle.
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SUMMARY:Deviens mangaka!
DESCRIPTION:Avec cet atelier hebdomadaire\, les adolescents apprendront toutes les techniques et les étapes pour dessiner et scénariser un manga.\nComment esquisser un visage ? Comment créer le mouvement ? Et la perspective ? Le Manga n’a rien à voir avec la BD ou le dessin académique. Styliser son dessin et imaginer sa propre histoire nécessite certaines connaissances et astuces.
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SUMMARY:Dessin académique: améliorer sa technique
DESCRIPTION:Lors de cet atelier\, les enfants apprendront à dessiner des objets de la vie quotidienne en appliquant les méthodes traditionnelles du genre académique. \nCe dernier vise à produire une vision réaliste des modèles grâce a des techniques particulières\, propres au dessin académique. \nLes techniques qu’ils apprendront sont simples tout en nécessitant de la rigueur afin de dessiner dans les règles de l’art. Notre atelier s’adresse à tout enfant qui aime dessiner et qui souhaite apprendre les bases du dessin tout en s’amusant.
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SUMMARY:Dessin académique pour les ados: améliorer sa technique
DESCRIPTION:Lors de cet atelier\, les ados\, apprendront à dessiner des objets de la vie quotidienne en appliquant les méthodes traditionnelles du genre académique. Ce dernier vise à produire une vision réaliste des modèles grâce a des techniques particulières\, propres au dessin académique. \nLes techniques qu’ils apprendront sont simples tout en nécessitant de la rigueur afin de dessiner dans les règles de l’art. \nNotre atelier s’adresse à tout ado qui aime dessiner et qui souhaite apprendre les bases du dessin tout en s’amusant.
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LOCATION:Apprends et rêve\, 69\, rue de l’Assomption\, Paris\, 75016\, France
CATEGORIES:Créativité,Dessin académique
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SUMMARY:Modern danse\, on s’éclate
DESCRIPTION:Reprendre les fondamentaux de la danse moderne. Apprendre à placer son corps. Travailler sa technique et la performance. Durant la première partie de l’année\, les ados travailleront les bases de la danse moderne\, les tours\, sauts et technique pure et affûteront leur corps. \nDe quoi céder la place\, lors de la seconde moitié de l’année\, à des séances mêlant énergie\, amusement et détente. Partage\, plaisir et FUN seront alors au programme.
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CATEGORIES:Danse,Modern Street / Jazz
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SUMMARY:Les petits jardiniers à l'écoute la nature
DESCRIPTION:Jardinage\, découverte de la nature\, sensibilisation à l’environnement et l’écologie : autant de thèmes et activités que nos petits jardiniers vont aborder tout au long de l’année. \nCet atelier va emmener les enfants sur d’autres territoires\, leur apprendre à voir le monde qui les entoure autrement\, à mieux le comprendre et tenter des expériences inédites. Observer les plantes pousser\, comprendre ce qu’est une bouture\, ou bien comment se forme la glace. \nUn escargot\, ça mange quoi ? Et les seuls oiseaux vivant à Paris ne sont-ils vraiment que les pigeons ? Et si on apprenait ce qu’ils mangent et\, pourquoi pas\, leur fabriquer une mangeoire? Si on apprenait à regarder autrement et à se poser d’autres questions… Le tout\, sera bien évidemment adapté à l’âge des enfants !
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CATEGORIES:Nature et environnement,Sciences et jardinage
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SUMMARY:Vive les Petits Chefs!
DESCRIPTION:En compagnie de Cécile\, qui en plus de transmettre sa passion pour la cuisine\, aime faire découvrir aux enfants de nouvelles saveurs\, les faire voyager par le goût\, leur apprendre à associer les ingrédients\, éduquer leur goût. \nAvec elle\, non seulement les enfants deviennent de Petits Chefs\, et apprennent à confectionner les recettes de base\, mais ils vont aussi connaître d’où viennent fruits et légumes\, comment on les cultive et avoir le plaisir de non seulement les cuisiner\, mais aussi les manger ! Désormais\, ils réclameront des épinards pour dîner !
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SUMMARY:Apprentissage de l'anglais pour les 5-8 ans
DESCRIPTION:POUR LES ENFANTS ÂGÉS DE 5 À 8 ANS \nMusique\, jeu\, dessin\, jeux de rôle\, découpage\, chant… tous les moyens et jeux sont bons pour faire découvrir et apprendre l’anglais. Grâce à Ariel\, professeure américaine\, la langue de Shakespeare n’aura plus de secrets pour vos petites têtes blondes. \nCar transmettre sa langue maternelle est une vraie passion pour Ariel. Tout comme créer des liens avec les enfants\, savoir les passionner\, les faire participer\, les faire communiquer. \nEn s’appuyant sur la méthode de Cambridge\, cet atelier préparera vos enfants au « Young learners Cambridge exam ».
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SUMMARY:Développer son agilité grâce à la gymnastique
DESCRIPTION:Avec cet atelier de motricité et gymnastique hebdomadaire\, nous allons initier les enfant à la gymnastique et à l’Art du Déplacement ou comment faire des « obstacles »\, des challenges et jeux à gagner. \nVia un parcours\, l’enfant améliorera ses capacités d’équilibre\, de motricité\, de coordination et de concentration. \nCet atelier\, à la fois ludique et sportif\, leur permet de découvrir et améliorer toutes leurs capacités corporelles\, en même temps que le sens du challenge.
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SUMMARY:À l'écoute de la nature\, les mains dans la terre
DESCRIPTION:Jardinage\, découverte de la nature et de l’environnement : les différents thèmes et activités abordés durant l’année vont emmener les enfants sur d’autres territoires\, leur apprendre à voir le monde qui les entoure autrement\, à mieux le comprendre et tenter des expériences inédites. Observer les plantes pousser\, comprendre ce qu’est une bouture\, ou bien comment se forme la glace. \nUn escargot\, ça mange quoi ? Et les vers de terre\, ça sert à quoi? Et à les seuls oiseaux vivant à Paris ne sont-ils vraiment que les pigeons? Et d’ailleurs\, qu’est-ce que ça mange les oiseaux? Si on apprenait à regarder autrement et à se poser d’autres questions… Les enfants seront également sensibilisés à l’écologie au travers de différents ateliers et expériences. \nLe tout\, sera bien évidemment adapté à l’âge des enfants !
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CATEGORIES:Nature et environnement,Sciences et jardinage
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SUMMARY:Apprendre l’anglais en dessinant pour les 5-7 ans
DESCRIPTION:Au cours de cet atelier\, les enfants révéleront leur talent d’artiste\, tout en apprenant l’anglais. \nCar apprendre l’anglais peut parfois être un peu rebutant pour nos chères têtes blondes. \nAvec cet atelier\, parler anglais leur paraîtra juste… normal. \nLa professeur\, à la fois artiste et professeur d’anglais\, leur parlera uniquement dans la langue de Shakespeare … d’art et d’artistes\, des couleurs\, des techniques\, des courants artistiques… Bref\, ils mettront en couleur et dessin tout ce qu’ils auront compris et ressenti. \n 
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SUMMARY:La danse classique se découvre dès 3 ans
DESCRIPTION:Votre enfant n’arrête pas de danser et se rêve en petit Rat de l’Opéra ? Cet atelier est fait pour elle et lui ! Première position\, port-de-bras\, arabesque\, pas-de-bourrée… Durant cet atelier\, les enfants apprendront ou réviseront les pas de danse classique et réaliseront de petites chorégraphies.
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SUMMARY:Échecs : apprendre en s’amusant
DESCRIPTION:Améliorer sa capacité à résoudre un problème et sa mémoire visuelle\, stimuler sa mémoire de travail\, renforcer sa concentration\, favoriser sa capacité d’adaptation et sa rigueur logique… autant d’avantages procuré par la pratique du jeu d’échecs. \nSi un problème d’échecs s’aborde comme un problème de mathématiques – il faut analyser les données et structurer sa pensée pour élaborer un plan d’action – cela reste ludique. Et parce qu’aux échecs\, il faut faire jouer ensemble 16 pièces et pions aux mouvements différents\, cela permet d’améliorer la mémoire de travail. Sans oublier la volonté\, la maîtrise de soi\, l’esprit de décision et le goût du travail en équipe. \nTout en s’amusant…
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SUMMARY:Motricité: Savoir se déplacer\, tout un art
DESCRIPTION:Avec cet atelier\, les enfants vont s’initier à l’Art Du Déplacement ou comment faire des « obstacles »\, des challenges et jeux à gagner. \nVia un parcours\, l’enfant améliorera ses capacités d’équilibre\, de motricité\, de coordination et de concentration.
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CATEGORIES:Activité physique / sportive,Motricité
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SUMMARY:Speak to act: l'anglais\, un vrai jeu
DESCRIPTION:Progresser en anglais\, c’est bien. Le parler\, c’est encore mieux! Quoi de mieux que le théâtre pour atteindre cet objectif ?\nAnne\, enseignante\, comédienne et scénariste\, dirige chaque semaine un cours de théâtre en anglais pour permettre aux enfants de progresser\, chacun à son niveau\, tout en s’amusant : développement du vocabulaire\, mobilisation de verbes et de phrases complètes à travers les personnages incarnés\, description de son environnement…\nChaque enfant est amené à développer\, à chaque cours\, son jeu d’acteur\, sa confiance en soi\, son imaginaire ; le tout en progressant chaque semaine en anglais\, grâce à un programme basé sur un langage de plus en plus riche. \nCet atelier est destiné aux enfants ayant déjà des notions d’anglais. \nCet atelier est un parfait complément aux ateliers d’apprentissage de l’anglais autour de la méthode Cambridge proposés par Ang le mercredi après-midi.
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CATEGORIES:Anglais,Théâtre,Théâtre en anglais
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SUMMARY:Baby Ninja: se déplacer en se jouant des obstacles
DESCRIPTION:Avec cet atelier de motricité hebdomadaire\, nous allons initier les plus petits à l’Art du Déplacement ou comment faire des «obstacles»\, des challenges et jeux à gagner.  \nVia un parcours\, l’enfant améliorera ses capacités d’équilibre\, de motricité\, de coordination et de concentration.
URL:https://apprends-et-reve.fr/activite/baby-ninja-se-deplacer-en-se-jouant-des-obstacles/2025-10-01/
LOCATION:Apprends et rêve\, 69\, rue de l’Assomption\, Paris\, 75016\, France
CATEGORIES:Activité physique / sportive,Motricité
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SUMMARY:Échecs : apprendre en s’amusant
DESCRIPTION:Améliorer sa capacité à résoudre un problème et sa mémoire visuelle\, stimuler sa mémoire de travail\, renforcer sa concentration\, favoriser sa capacité d’adaptation et sa rigueur logique… autant d’avantages procuré par la pratique du jeu d’échecs. \nSi un problème d’échecs s’aborde comme un problème de mathématiques – il faut analyser les données et structurer sa pensée pour élaborer un plan d’action – cela reste ludique. Et parce qu’aux échecs\, il faut faire jouer ensemble 16 pièces et pions aux mouvements différents\, cela permet d’améliorer la mémoire de travail. Sans oublier la volonté\, la maîtrise de soi\, l’esprit de décision et le goût du travail en équipe. \nTout en s’amusant…
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LOCATION:TEP Sarrail\, 8 Avenue du Général Sarrail\, Paris\, 75016\, France
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SUMMARY:Dessiner et parler anglais\, dès 3 ans
DESCRIPTION:Au cours de cet atelier\, les enfants révéleront leur talent d’artiste\, tout en apprenant l’anglais. \nCar apprendre l’anglais peut parfois être un peu rebutant pour nos chères têtes blondes. \nAvec cet atelier\, parler anglais leur paraîtra juste… normal. \nLa professeur\, à la fois artiste et professeur d’anglais\, leur parlera uniquement dans la langue de Shakespeare … d’art et d’artistes\, des couleurs\, des techniques\, des courants artistiques… Bref\, les enfants mettront en couleur et dessin tout ce qu’ils auront compris et ressenti.
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SUMMARY:La danse classique se découvre de 4 à 7 ans
DESCRIPTION:Votre enfant n’arrête pas de danser et se rêve en petit Rat de l’Opéra ? Cet atelier est fait pour elle et lui ! Première position\, port-de-bras\, arabesque\, pas-de-bourrée… Durant cet atelier\, les enfants apprendront ou réviseront les pas de danse classique et réaliseront de petites chorégraphies.
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SUMMARY:Motricité: se préparer à devenir un vrai "Ninja"
DESCRIPTION:Avec cet atelier\, les enfants vont s’initier à l’Art Du Déplacement ou comment faire des « obstacles »\, des challenges et jeux à gagner. \nVia un parcours\, l’enfant améliorera ses capacités d’équilibre\, de motricité\, de coordination et de concentration.
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CATEGORIES:Activité physique / sportive,Motricité
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SUMMARY:Théâtre: Jouer et vivre
DESCRIPTION:Jouer est un personnage avec des amis\, dans la cour de récré ou à la maison\, c’est assez simple. Être en représentation devant les autres\, sur une scène de théâtre\, c’est une autre paire de manches ! Notre atelier permet aux enfants d’apprendre à incarner un personnage\, « exister » sur une scène\, savoir placer sa voix\, raconter une histoire\, dire un texte\, interagir avec les autres. En résumé : être un acteur. Notre atelier s’articule autour d’un échauffement corporel et vocal afin de mettre en marche la machine dramatique des enfants. Des jeux permettent de créer une véritable cohésion de groupe ou de travailler des notions précises. \nLes enfants pourront alors aborder le jeu à partir d’une histoire racontée par l’animateur. Dans cet atelier\, les enfants apprendront à occuper l’espace\, à poser leur voix et à jouer avec les autres. Ensuite\, ils pourront\, grâce à des sketchs\, puis des scènes ou extrait de scènes\, incarner des personnages divers et variés. Et enfin\, ils participeront à la création d’une pièce où chacun tiendra « Son » rôle.
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CATEGORIES:Théâtre
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SUMMARY:Éveil au théâtre: Découvrir\, se découvrir – Exprimer\, s’exprimer
DESCRIPTION:Grâce à cet éveil au théâtre\, les plus petits vont apprendre à reconnaître puis exprimer leurs émotions pour répondre à une demande\, une histoire\, un personnage. \nDe petits exercices vont également les aider à prendre conscience de l’espace\, de l’autre\, de la manière et des possibilités d’inter-agir avec l’autre. Ils vont également apprendre à jouer de leur voix et de leur corps. \nLe tout\, grâce à des échauffements\, exercices et histoires.
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SUMMARY:Dessin académique: Apprendre à dessiner
DESCRIPTION:Apprendre à dessiner\, c’est éduquer son regard et sa main. C’est aussi prendre le temps d’observer pour retranscrire sur le papier ce que l’on voit\, puis découvrir différentes techniques de dessin afin de posséder une véritable palette d’outils. \nLes séances permettront aux enfants de développer leur l’observation\, le geste\, les proportions et leur donneront la base nécessaire. Les élèves apprendront\, selon une méthode évolutive\, la perspective\, le volume\, le portrait\, le corps\, les valeurs.
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CATEGORIES:Créativité,Dessin académique
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SUMMARY:Faire du théâtre en anglais
DESCRIPTION:Connaître l’anglais\, c’est bien. Le parler tout en incarnant un personnage\, c’est mieux. \nAvec cet atelier\, les enfants et adolescents parlant déjà anglais pourront à la fois pratiquer la langue de Shakespeare et améliorer leur vocabulaire et accent\, mais aussi pratiquer le théâtre avec Anne\, comédienne\, scénariste et réalisatrice. \nL’idéal pour apprendre tout en développant son imagination\, sa présence sur scène et devant et caméra ainsi que son charisme. \nTout au long de l’année\, l’objectif reste le même : permettre à chaque enfant et ado de développer son imaginaire\, son jeu d’acteur surtout sa confiance en lui\, tout en s’appropriant le plus facilement possible la langue anglaise. \nLes ateliers s’articulent autour de jeux basés sur l’improvisation\, la voix\, le travail sur le corps\, la respiration et l’imagination. Ils permettront aux enfants de développer\, en s’amusant\, leur vocabulaire en langue anglaise. L’interprétation de personnages lors de courtes scènes sera également une partie intégrante du cours. \nCet atelier réuni des enfants et adolescents de même niveau en anglais.
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LOCATION:Apprends et rêve\, 69\, rue de l’Assomption\, Paris\, 75016\, France
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SUMMARY:Les Petits Chefs sont en cuisine!
DESCRIPTION:En compagnie de Stéphanie\, qui en plus de transmettre sa passion pour la cuisine\, aime faire découvrir aux enfants de nouvelles saveurs\, les faire voyager par le goût\, leur apprendre à associer les ingrédients\, éduquer leur goût. \nAvec elle\, non seulement les enfants deviennent des petits Chefs\, initiés aux recettes simples\, mais ils vont apprendre d’où viennent fruits et légumes\, comment on les cultive et avoir le plaisir de non seulement les cuisiner\, mais aussi les manger ! Désormais\, ils réclameront des épinards pour dîner !
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CATEGORIES:Cuisine
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SUMMARY:Pratiquer son anglais en apprenant à devenir un artiste
DESCRIPTION:Avec cet atelier\, les enfants vont découvrir les artistes et les mouvements artistiques afin de s’en inspirer pour créer son univers personnel\, le plus étendu et le plus riche possible. \nLa professeur\, à la fois artiste et professeur d’anglais\, leur parlera uniquement dans la langue de Shakespeare … d’art et d’artistes\, des couleurs\, des techniques\, des courants artistiques… \nAinsi\, ils apprendront l’anglais (presque) sans s’en rendre compte. \nEn plus d’apprendre à dessiner\, ils seront incités à laisser voguer leur imagination. Ils vont travailler des matériaux aussi divers que la terre\, le fil de fer\, le tissu\, le carton\, le papier\, de la mosaïque\, la laine\, la mousse expansive… Ils utiliseront crayons papier\, crayons de couleur\, feutres\, peinture. Ils découperont\, colleront\, agraferont\, plieront…et seront des artistes à part entière\, mais toujours en anglais.
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LOCATION:TEP Sarrail\, 8 Avenue du Général Sarrail\, Paris\, 75016\, France
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