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SUMMARY:La Haute Couture à petits points
DESCRIPTION:Avec cet atelier dirigé par Isabelle\, ancienne de Dior\, Chanel\, Lanvin et formatrice à l’Institut de la Mode\, nous proposons aux ados d’apprendre l’art de la couture et les techniques pour réaliser\, finitions comprises\, des tenues originales. \nDu patronage à la réalisation finale\, votre ado va mettre en œuvre un ensemble de techniques assemblage\, ourlet\, parementure\, revers de jambe et poches. \nDurant cet atelier\, votre ado va aussi faire appel à ses compétences en logique\, mathématique\, géométrie dans l’espace. Et oui ! coudre c’est compter\, mesurer\, tracer\, multiplier\, anticiper\, se projeter. Il aura\, presque à son insu\, mis en pratique des notions « scolaires » et pourra en afficher fièrement le résultat !
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SUMMARY:Apprendre à coder et découvrir langage Python
DESCRIPTION:Dans cet atelier informatique\, les pré ados et ados vont s’initier à un langage de programmation intuitif et ludique développé par le MIT (Massachussetts Institute of Technology) pour faciliter l’apprentissage du codage. \nCette activité permet aux adolescents de structurer leur esprit de manière différente\, en pensant à l’utilisateur mais aussi en mobilisant et développant des capacités spécifiques : anticipation\, création numérique\, conception artistique et conscience esthétique\, résolutions de formules mathématiques\, approfondissement de programmation. \nAvec cet atelier\, les ados découvriront également la programmation et les notions clefs du langage Python en créant ludiquement des programmes et en jouant sur le logiciel graphique « Turtle ». \nQuoi de mieux\, par exemple\, que de concevoir un programme pour calculer le coût de son voyage spatial\, plutôt que de prendre des heures à le faire de tête? \nEn filigrane\, les ados apprendront les notions de programmation : variables\, boucles\, fonctions\, etc… À la fois passionnant\, amusant… et utile. \nIls s’initieront en plus à la robotique\, à la 3D afin d’avoir un apprentissage complet.
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SUMMARY:Théâtre: Jouer et vivre\, la réponse aux aspirations des ados
DESCRIPTION:Jouer une scène de théâtre\,  cela semble si facile\, sauf quand vient son tour et qu’il s’agit d’exprimer des émotions\, de restituer les paroles d’un autre. Finalement\, de devenir cet autre\, le temps d’une pièce\, d’un sketch. \nAvec cet atelier\, les adolescents vont apprendre à occuper l’espace\, à poser leur voix et à interagir avec les autres. \nEnsuite\, ils pourront\, grâce à des sketchs\, puis des scènes ou extrait de scènes\, incarner des personnages divers et variés.\nEt enfin\, ils participeront tous ensemble à la création d’une pièce où chacun tiendra « Son » rôle.
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SUMMARY:Découverte du théâtre: tous en scène ! (Pour les 4-5 ans)
DESCRIPTION:S’il est facile de jouer un personnage seul\, ou avec des amis dans la cour de récréation ou à la maison\, être « en représentation » sur une scène de théâtre ou devant les autres\, c’est une autre paire de manches ! \nNous proposons aux plus jeunes d’apprendre à exister sur scène\, incarner un personnage\, déclamer un texte\, interagir avec les autres\, raconter une histoire… Bref\, être un acteur ! \nLe théâtre est une véritable porte d’entrée vers le futur\, une école à la découverte de soi que nous proposons aux petits dès 4 ans.
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SUMMARY:Apprendre le jeu d’acteur: tous en scène ! (Pour les 6-8 ans)
DESCRIPTION:ATELIER DESTINÉ AUX ENFANTS ÂGÉS DE 6 À 8 ANS – S’il est facile de jouer un personnage seul\, ou avec des amis dans la cour de récréation ou à la maison\, être « en représentation » sur une scène devant les autres\, c’est une autre paire de manches ! \nNous proposons aux enfants d’apprendre à exister sur scène\, incarner un personnage\, déclamer un texte\, interagir avec les autres\, raconter une histoire… Bref\, être un acteur ! \nLe théâtre est une véritable porte d’entrée vers le futur\, une école à la découverte de soi.
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SUMMARY:La danse classique se découvre dès 3 ans
DESCRIPTION:Votre enfant n’arrête pas de danser et se rêve en petit Rat de l’Opéra ? Cet atelier est fait pour elle et lui ! Première position\, port-de-bras\, arabesque\, pas-de-bourrée… Durant cet atelier\, les enfants apprendront ou réviseront les pas de danse classique et réaliseront de petites chorégraphies.
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SUMMARY:Let’s learn english! Pour les 6-9 ans
DESCRIPTION:POUR LES ENFANTS ÂGÉS DE 6 À 9 ANS \nMusique\, jeu\, dessin\, jeux de rôle\, découpage\, chant… tous les moyens sont bons pour faire découvrir et apprendre l’anglais. Grâce à Ariel\, professeur américain\, la langue de Shakespeare n’aura plus de secrets pour vos chères têtes blondes. \nCar transmettre sa langue maternelle est une vraie passion pour Ariel. Tout comme créer des liens avec les enfants\, savoir les passionner\, les faire participer\, les faire communiquer. \nEn s’appuyant sur la méthode de Cambridge\, cet atelier préparera vos enfants à passer\, s’ils le souhaitent\, « The young learners Cambridge exam ». \nCet atelier est le parfait complément à l’atelier de Théâtre en anglais proposé le mardi après-midi ou le mercredi matin: \nhttps://apprends-et-reve.fr/activite/ris/2021-09-21/ \nhttps://apprends-et-reve.fr/activite/parler-pour-jouer-4/2021-09-22/
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SUMMARY:Modern/ Street Jazz: Danser comme dans les clips (pour les 8-11 ans)
DESCRIPTION:Qui n’a jamais rêvé de savoir danser comme Michael Jackson ? Le Street Jazz Dance est une version chorégraphiée du Hip Hop. Vous ne connaissez pas encore le poppin\, le boogaloo ou encore la wave dance ? Ça ne va pas durer. \nIl vous suffira d’admirer vos enfants interpréter ce qu’ils viennent de répéter. Ou bien de regarder les clips de RnB américain\, véritables vitrines du Street Jazz. \nEn plus d’apprendre les pas et chorégraphies de la danse moderne et du Street Jazz Danse\, cet atelier permettra aux enfants d’apprendre à exprimer leurs émotions à travers la danse et de se sentir bien dans leur corps.
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SUMMARY:La danse classique se découvre de 4 à 7 ans
DESCRIPTION:Votre enfant n’arrête pas de danser et se rêve en petit Rat de l’Opéra ? Cet atelier est fait pour elle et lui ! Première position\, port-de-bras\, arabesque\, pas-de-bourrée… Durant cet atelier\, les enfants apprendront ou réviseront les pas de danse classique et réaliseront de petites chorégraphies.
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SUMMARY:Breakdance et Hip Hop ados: l’art du mouvement
DESCRIPTION:Au sol ou debout\, « funkstyle » ou « Newstyle »\, « breakdance »\, les variétés de la danse Hip Hop sont multiples\, mais ont tous un point commun : créer des mouvements et figures acrobatiques\, utilisant principalement le haut du corps. Parmi les grandes phases de cette danse\, on trouve des figures acrobatiques directement inspirées des danses africaines\, des arts martiaux\, de la capoiera\, du contorsionnisme ou de la gymnastique. \nLes ados apprendront les figures de cet art\, leur permettant ainsi de commencer à improviser et s’amuser en rythme.
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SUMMARY:Modern/ Street Jazz Danse: quand les ados dansent comme dans les clips
DESCRIPTION:Qui n’a jamais rêvé de savoir danser comme Michael Jackson ? Le Street Jazz Dance est une version chorégraphiée du Hip Hop. Vous ne connaissez pas encore le poppin\, le boogaloo ou encore la wave dance ? Ça ne va pas durer. \nIl vous suffira d’admirer vos ados interpréter ce qu’ils viennent de répéter. Ou bien de regarder les clips de RnB américain\, véritables vitrines du Street Jazz. \nEn plus de répéter les pas et chorégraphies de la danse moderne et du Street Jazz Danse\, cet atelier permettra aux ados d’exprimer leurs émotions à travers la danse et d’accepter leur corps tel qu’il est. \nEt quand vous les verrez revenir du cours avec un grand sourire\, bien dans leur corps et en pleine forme\, vous vous direz: « That’s it! »
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SUMMARY:Initiation au cirque: des défis et des jeux
DESCRIPTION:Manipulation d’objets\, acrobatie\, équilibre sur objets… L’atelier d’initiation au cirque a pour but le développement physique des enfants à travers différentes disciplines du cirque : l’acrobatie\, le jonglage ou encore le funambulisme par exemple. \nIl permettra aux enfants de découvrir leur capacité de jeux et d’expression corporelle\, à travers le rapport à l’autre et au collectif.\nLes enfants prépareront tout au long de l’année un petit spectacle mobilisant tous les acquis de l’année.
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SUMMARY:Cirque: des défis et des jeux pour les 7-12 ans
DESCRIPTION:Manipulation d’objets\, acrobatie\, équilibre sur objets… L’atelier cirque a pour but le développement physique des enfants à travers différentes disciplines du cirque : l’acrobatie\, le jonglage ou encore le funambulisme par exemple. \nIl permettra aux enfants de découvrir leur capacité de jeux et d’expression corporelle\, à travers le rapport à l’autre et au collectif.\nLes enfants prépareront tout au long de l’année un petit spectacle mobilisant tous les acquis de l’année.
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SUMMARY:La gymnastique autrement
DESCRIPTION:À PARTIR DE 8 ANS UNIQUEMENT – La gymnastique rythmique (GR)\, anciennement appelée gymnastique rythmique et sportive (GRS) est une discipline olympique depuis 1984. Elle se pratique soit en individuel soit en groupe de 5 gymnastes. \nDiscipline esthétique par excellence\, elle se situe à mi-chemin entre l’art et le sport\, par le maniement d’engins et l’exécution physique de chaque exercice. La « rythmique » se fait art lorsque le corps en mouvement s’imprègne d’élégance et d’harmonie. Cela permet de développer à la fois force\, souplesse et équilibre sans négliger une certaine agilité indispensable pour les sauts\, un sens aigu de l’orientation dans l’espace et une dextérité d’artiste pour le maniement des engins (le ballon\, la corde\, le cerceau les massues et le ruban. \n 
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SUMMARY:Défier l’apesanteur: entre acrobatie et gymnastique
DESCRIPTION:Salto\, saut\, grand écart\, enchaînement de figures… Entre acrobatie\, gymnastique et cirque\, cet atelier permettra aux enfants de tester leur limite et parfois de se faire peur… en toute sécurité. \nLes enfants apprendront à tester leur corps et à le maîtriser. Ils l’assoupliront tout en le musclant et réaliseront des figures qui leur semblait\, au départ\, impossible.
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SUMMARY:Découverte du cirque pour les 3-5 ans
DESCRIPTION:Cet atelier a pour but d’apprendre à l’enfant à mieux connaître et utiliser son corps\, ses capacités et ses limites. La manipulation d’objet lui permettra de maîtriser son agilité et développer sa créativité. L’acrobatie veillera à lui enseigner les défis d’équilibre\, de force\, de souplesse\, de coordination. Grâce à l’expression corporelle\, il réalisera roulades\, imitera postures et démarches d’animaux…\nEt il découvrira avec plaisir l’univers magique du cirque au détour de petites histoires amusantes qui le feront vibrer.
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SUMMARY:Motricité: se jouer des obstacles pour devenir un ou une vrai(e) petit(e) gymnaste
DESCRIPTION:Avec cet atelier de motricité hebdomadaire\, nous allons initier les plus petits à l’Art du Déplacement ou comment faire des «obstacles»\, des challenges et jeux à gagner. \nVia un parcours\, l’enfant améliorera ses capacités d’équilibre\, de motricité\, de coordination et de concentration.
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SUMMARY:Éveil musical pour les 3-5 ans : Baby musiciens\, découvrir le pouvoir des notes
DESCRIPTION:Par le biais des ateliers\, les jeunes enfants vont apprendre à reconnaître la musique\, les différents instruments mais aussi les premiers éléments d’écriture aussi\, mais toujours en s’amusant et grâce au jeu et à la richesse du groupe. \nIls découvriront le monde de la musique à travers l’écoute de soi\, des musiques proposées et de d’autres éléments. Les instruments que nous mettons en avant sont principalement la voix\, le chant et le mouvement\, mais la découverte d’instruments viendra enrichir l’apprentissage des enfants. Ils apprendront à les manipuler\, à en tirer un son\, à accompagner la voix ou un autre instrument. \nL’écoute d’enregistrement de qualité permettra de découvrir un répertoire varié allant des musiques du monde au classique en passant par la musique populaire et contemporaine. Les enfants vont apprendre à reconnaître\, à connaître\, et bien sûr\, à créer !
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LOCATION:TEP Sarrail\, 8 Avenue du Général Sarrail\, Paris\, 75016\, France
CATEGORIES:Éveil musical,Musique / son
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SUMMARY:Anglais et créativité: dessiner mais... dans la langue de Shakespeare!
DESCRIPTION:UNIQUEMENT POUR LES ENFANTS ÂGÉS DE 5 à 7 ANS \nAu cours de cet atelier\, les enfants révéleront leur talent d’artiste\, tout en apprenant l’anglais. \nCar apprendre l’anglais peut parfois être un peu rebutant pour nos chères têtes blondes. \nAvec cet atelier\, parler anglais leur paraîtra juste… normal. \nLa professeur\, à la fois artiste et professeur d’anglais\, leur parlera uniquement dans la langue de Shakespeare … d’art et d’artistes\, des couleurs\, des techniques\, des courants artistiques… \nIls pourront alors coucher sur le papier tout ce que ces discussions leur auront inspirés. \n 
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SUMMARY:Viser l’harmonie\, ensemble grâce au Yoga et à l’Acroyoga (Parent/enfant\, 5-8 ans)
DESCRIPTION:ADAPTÉ AUX ENFANTS DE 5 À 8 ANS (et leur parent) – Après une brève session de yoga personnel et traditionnel\, puis quelques postures en couple\, vient le temps de l’acroyoga\, « le moment préféré des enfants ! Il permet de développer l’esprit d’équipe\, la confiance en soi et la confiance mutuelle entre les partenaires. Il aide à se relaxer\, se concentrer\, augmenter son sens de l’équilibre\, renforcer son tonus musculaire… entre autre ! ». \nPrendre le temps de partager ensemble une activité. Découvrir les bienfaits de la respiration et de la méditation. Faire bouger son corps de concert. \nLe yoga vise à obtenir l’harmonie\, rétablir l’énergie. Il permet\, via la respiration\, une détente corporelle et psychique. \nSans oublier d’encourager l’expression de la créativité et de l’imagination\, tout en favorisant le sommeil. Ce qui n’empêche pas d’affûter son corps en pratiquant les exercices corporels et différentes postures. \nAvec Christelle et Penelope\, les enfants découvriront le yoga de manière ludique et imagée. Parents et enfants apprendront à repousser les limites de l’attraction terrestre grâce à l’acroyoga. Un moment pour apprendre aussi à se redécouvrir les uns les autres et prendre du temps pour l’autre et avec l’autre.
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LOCATION:Salle de danse du Centre sportif Suchet\, 26 avenue du Maréchal Franchet d’Esperey\, Paris\, 75016\, France
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SUMMARY:Les Baby musiciens et leurs parents découvrent le pouvoir des notes et du rythme
DESCRIPTION:45 minutes de découverte de la musique\, des sons\, du rythme et des instruments de musique adapté aux 0-2 ans et en compagnie des parents. \nAu programme : Comptines et chansons folkloriques françaises et étrangères\, jeux de doigts\, présentation des instruments de musique\, rythme avec des percussions adaptées aux petites menottes. Un temps d’éveil spécialement conçu pour les tout-petits.
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CATEGORIES:Éveil musical,Musique / son
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SUMMARY:Anglais et créativité: Révéler ses talents d'artiste... en anglais\, pour les 3-5 ans
DESCRIPTION:Au cours de cet atelier\, les enfants révéleront leur talent d’artiste\, tout en apprenant et parlant l’anglais. \nCar apprendre l’anglais peut parfois être un peu rebutant pour nos chères têtes blondes. \nAvec cet atelier\, parler anglais leur paraîtra juste… normal. \nLa professeur\, à la fois artiste et professeur d’anglais\, leur parlera uniquement dans la langue de Shakespeare … d’art et d’artistes\, des couleurs\, des techniques\, des courants artistiques… \nBref\, les enfants mettront en couleur et dessin tout ce qu’ils auront compris et ressenti.
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SUMMARY:Viser l’harmonie\, ensemble grâce au Yoga et à l’Acroyoga
DESCRIPTION:Cet atelier Acroyoga et Yoga destiné aux ados et à leurs parents ou grand frère/ grande soeur est proposé le samedi à Paris (16e arrondissement). \nPourquoi opter pour le Yoga ? Car il permet de prendre le temps de la complicité\, de la confiance mutuelle entre les partenaires et de l’esprit d’équipe. Pour Christelle et Penelope\, professeures de l’atelier\, « le yoga permet de rétablir l’énergie\, par la détente corporelle et psychique\, la respiration. Il encourage également l’expression de la créativité et de l’imagination. Il permet d’affûter son corps par la pratique des exercices et des postures. ». \nL’atelier combine pratique du yoga traditionnel et Acroyoga\, avec pour objectif de construire une connexion plus forte entre parent et ado\, selon les possibilités et le niveau de chaque couple. Réaliser des postures ‘acrobatiques » à deux permet aux enfants une approche plus ludique du yoga.
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LOCATION:Salle de danse du Centre sportif Suchet\, 26 avenue du Maréchal Franchet d’Esperey\, Paris\, 75016\, France
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SUMMARY:Viser l’harmonie\, ensemble grâce au Yoga et à l’Acroyoga (Parent/Ado)
DESCRIPTION:Cet atelier Yoga ET Acroyoga destiné aux parents accompagnés de leurs enfants (ou adolescents) vous est proposé le samedi à Paris (16e arrondissement). \nPourquoi opter pour le Yoga ? Car il permet de prendre le temps de la complicité\, de la confiance mutuelle entre les partenaires et de l’esprit d’équipe. Pour Penelope et Christelle\, professeures de l’atelier\,  » l’Acroyoga permet d’affûter son corps par la pratique des exercices et des postures. ». \nL’atelier combine pratique du yoga traditionnel et Acroyoga\, avec pour objectif de construire une connexion plus forte entre parent et enfant (ou ado)\, selon les possibilités et le niveau de chaque couple. Réaliser des postures ‘acrobatiques » à deux permet aux enfants une approche plus ludique du yoga.
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LOCATION:Salle de danse du Centre sportif Suchet\, 26 avenue du Maréchal Franchet d’Esperey\, Paris\, 75016\, France
CATEGORIES:Acroyoga,Yoga,Yoga et Acroyoga parent / enfant,Yoga parent / enfant
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SUMMARY:Parler anglais et apprendre à dessiner: on ne choisit plus\, on fait les 2 en même temps!
DESCRIPTION:Avec cet atelier\, les enfants vont découvrir les artistes et les mouvements artistiques afin de s’en inspirer pour créer son univers personnel\, le plus étendu et le plus riche possible. \nLa professeur\, à la fois artiste et professeur d’anglais\, leur parlera uniquement dans la langue de Shakespeare … d’art et d’artistes\, des couleurs\, des techniques\, des courants artistiques… \nAinsi\, ils apprendront l’anglais (presque) sans s’en rendre compte. \nEn plus d’apprendre à dessiner\, ils seront incités à laisser voguer leur imagination. Ils vont travailler des matériaux aussi divers que la terre\, le fil de fer\, le tissu\, le carton\, le papier\, de la mosaïque\, la laine\, la mousse expansive… Ils utiliseront crayons papier\, crayons de couleur\, feutres\, peinture. Ils découperont\, colleront\, agraferont\, plieront…et seront des artistes à part entière\, mais toujours en anglais.
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SUMMARY:Art et créativité: les petits artistes se révèlent
DESCRIPTION:Donner libre court à son imagination dans la joie\, en explorant les moyens visuels (graphiques et plastiques) pour s’exprimer avec liberté ? Découvrir les artistes et les mouvements artistiques afin de s’en inspirer pour créer son univers personnel\, le plus étendu et le plus riche possible ? C’est l’objectif de notre atelier Arts Plastiques où les enfants ne vont pas apprendre à dessiner\, mais à laisser voguer leur imagination. \nIls apprendront à travailler divers matériaux tels que le papier\, le carton\, le tissu\, la terre\, la laine ou encore le fil de fer. Ils découperont\, colleront\, plieront\, agraferont\, utiliserons de la peinture\, des crayons\, des feutres\, créeront des films\, des installations\, des romans-photos\, des histoires. Bref\, des artistes à part entière!
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CATEGORIES:Arts plastiques / créativité,Créativité
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SUMMARY:Deviens mangaka!
DESCRIPTION:Avec cet atelier hebdomaire\, les enfants et préadolescents apprendront toutes les techniques et les étapes pour dessiner et scénariser un manga.\nComment esquisser un visage ? Comment créer le mouvement ? Et la perspective ? Le Manga n’a rien à voir avec la BD ou le dessin académique. Styliser son dessin et imaginer sa propre histoire nécessite certaines connaissances et astuces.
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SUMMARY:Théâtre: Jouer et vivre
DESCRIPTION:Jouer est un personnage avec des amis\, dans la cour de récré ou à la maison\, c’est assez simple. Être en représentation devant les autres\, sur une scène de théâtre\, c’est une autre paire de manches ! Notre atelier permet aux enfants d’apprendre à incarner un personnage\, « exister » sur une scène\, savoir placer sa voix\, raconter une histoire\, dire un texte\, interagir avec les autres. En résumé : être un acteur. Notre atelier s’articule autour d’un échauffement corporel et vocal afin de mettre en marche la machine dramatique des enfants. Des jeux permettent de créer une véritable cohésion de groupe ou de travailler des notions précises. \nLes enfants pourront alors aborder le jeu à partir d’une histoire racontée par l’animateur. Dans cet atelier\, les enfants apprendront à occuper l’espace\, à poser leur voix et à jouer avec les autres. Ensuite\, ils pourront\, grâce à des sketchs\, puis des scènes ou extrait de scènes\, incarner des personnages divers et variés. Et enfin\, ils participeront à la création d’une pièce où chacun tiendra « Son » rôle.
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SUMMARY:Les petits jardiniers à l'écoute la nature
DESCRIPTION:Jardinage\, découverte de la nature\, sensibilisation à l’environnement et l’écologie : autant de thèmes et activités que nos petits jardiniers vont aborder tout au long de l’année. \nCet atelier va emmener les enfants sur d’autres territoires\, leur apprendre à voir le monde qui les entoure autrement\, à mieux le comprendre et tenter des expériences inédites. Observer les plantes pousser\, comprendre ce qu’est une bouture\, ou bien comment se forme la glace. \nUn escargot\, ça mange quoi ? Et les seuls oiseaux vivant à Paris ne sont-ils vraiment que les pigeons ? Et si on apprenait ce qu’ils mangent et\, pourquoi pas\, leur fabriquer une mangeoire? Si on apprenait à regarder autrement et à se poser d’autres questions… Le tout\, sera bien évidemment adapté à l’âge des enfants !
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CATEGORIES:Nature et environnement,Sciences et jardinage
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