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SUMMARY:Parler anglais et apprendre à dessiner: on ne choisit plus\, on fait les 2 en même temps!
DESCRIPTION:Avec cet atelier\, les enfants vont découvrir les artistes et les mouvements artistiques afin de s’en inspirer pour créer son univers personnel\, le plus étendu et le plus riche possible. \nLa professeur\, à la fois artiste et professeur d’anglais\, leur parlera uniquement dans la langue de Shakespeare … d’art et d’artistes\, des couleurs\, des techniques\, des courants artistiques… \nAinsi\, ils apprendront l’anglais (presque) sans s’en rendre compte. \nEn plus d’apprendre à dessiner\, ils seront incités à laisser voguer leur imagination. Ils vont travailler des matériaux aussi divers que la terre\, le fil de fer\, le tissu\, le carton\, le papier\, de la mosaïque\, la laine\, la mousse expansive… Ils utiliseront crayons papier\, crayons de couleur\, feutres\, peinture. Ils découperont\, colleront\, agraferont\, plieront…et seront des artistes à part entière\, mais toujours en anglais.
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SUMMARY:Deviens mangaka!
DESCRIPTION:Avec cet atelier hebdomadaire\, les adolescents apprendront toutes les techniques et les étapes pour dessiner et scénariser un manga.\nComment esquisser un visage ? Comment créer le mouvement ? Et la perspective ? Le Manga n’a rien à voir avec la BD ou le dessin académique. Styliser son dessin et imaginer sa propre histoire nécessite certaines connaissances et astuces.
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SUMMARY:Théâtre: Jouer et vivre\, la réponse aux aspirations des ados
DESCRIPTION:Jouer une scène de théâtre\,  cela semble si facile\, sauf quand vient son tour et qu’il s’agit d’exprimer des émotions\, de restituer les paroles d’un autre. Finalement\, de devenir cet autre\, le temps d’une pièce\, d’un sketch. \nAvec cet atelier\, les adolescents vont apprendre à occuper l’espace\, à poser leur voix et à interagir avec les autres. \nEnsuite\, ils pourront\, grâce à des sketchs\, puis des scènes ou extrait de scènes\, incarner des personnages divers et variés.\nEt enfin\, ils participeront tous ensemble à la création d’une pièce où chacun tiendra « Son » rôle.
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SUMMARY:Comédie musicale: du rêve à la scène\, pour les 8-12 ans
DESCRIPTION:ATELIER DESTINÉ AUX ENFANTS ET ADOS ÂGÉS DE 8 À 13 ANS – Musique\, chant\, théâtre et danse seront les fils rouge de ce cours. Danser\, chanter et jouer de manière simultanée\, mais aussi raconter une histoire. Les enfants apprennent une chorégraphie\, mais surtout à danser et chanter ensemble. Tous en même temps interprétant la même partition\, dansant la même chorégraphie et racontant la même histoire. Telle est la force de la comédie musicale. \nIls seront pour cela entourés et dirigés par trois grands professionnels de la musique et du théâtre qui\, pour la première fois\, enseignent ensemble dans le 16ème arrondissement de Paris : Stephy Haik\, professeur de chant\, Maria Laura Baccarini\, professeur de danse et théâtre et Joseph Robinne\, pianiste.
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SUMMARY:Être créatif\, c'est tout un art!
DESCRIPTION:Pour certains artistes contemporains\, ne pas savoir dessiner est un plus. Il permet à la créativité de s’exprimer plus librement et complètement. Avec l’atelier arts plastiques\, les adolescents ne vont pas apprendre à dessiner mais à laisser voguer leur imagination. Ils vont apprendre à travailler des matériaux aussi divers que la terre\, le fil de fer\, le tissu\, le carton\, le papier\, de la mosaïque\, la laine\, la mousse expansive… \nIls utiliseront crayons papier\, crayons de couleur\, feutres\, peinture. Ils découperont\, colleront\, agraferont\, plieront… Ils créeront des histoires\, feront des romans-photos\, des films\, des installations\, mêlant musique\, histoire\, images. Les ados seront des artistes à part entière.
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SUMMARY:Être créatif\, c'est tout un Art
DESCRIPTION:Pour certains artistes contemporains\, ne pas savoir dessiner est un plus. Il permet à la créativité de s’exprimer plus librement et complètement. Avec l’atelier arts plastiques\, les enfants ne vont pas apprendre à dessiner mais à laisser voguer leur imagination. Ils vont apprendre à travailler des matériaux aussi divers que la terre\, le fil de fer\, le tissu\, le carton\, le papier\, de la mosaïque\, la laine\, la mousse expansive… \nIls utiliseront crayons papier\, crayons de couleur\, feutres\, peinture. Ils découperont\, colleront\, agraferont\, plieront… Ils créeront des histoires\, feront des romans-photos\, des films\, des installations\, mêlant musique\, histoire\, images. Les enfants seront des artistes à part entière.
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SUMMARY:Apprendre à coder et découvrir langage Python
DESCRIPTION:Dans cet atelier informatique\, les pré ados et ados vont s’initier à un langage de programmation intuitif et ludique développé par le MIT (Massachussetts Institute of Technology) pour faciliter l’apprentissage du codage. \nCette activité permet aux adolescents de structurer leur esprit de manière différente\, en pensant à l’utilisateur mais aussi en mobilisant et développant des capacités spécifiques : anticipation\, création numérique\, conception artistique et conscience esthétique\, résolutions de formules mathématiques\, approfondissement de programmation. \nAvec cet atelier\, les ados découvriront également la programmation et les notions clefs du langage Python en créant ludiquement des programmes et en jouant sur le logiciel graphique « Turtle ». \nQuoi de mieux\, par exemple\, que de concevoir un programme pour calculer le coût de son voyage spatial\, plutôt que de prendre des heures à le faire de tête? \nEn filigrane\, les ados apprendront les notions de programmation : variables\, boucles\, fonctions\, etc… À la fois passionnant\, amusant… et utile. \nIls s’initieront en plus à la robotique\, à la 3D afin d’avoir un apprentissage complet.
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CATEGORIES:Codage,Informatique et numérique,Robotique
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SUMMARY:La Haute Couture à petits points
DESCRIPTION:Avec cet atelier dirigé par Isabelle\, ancienne de Dior\, Chanel\, Lanvin et formatrice à l’Institut de la Mode\, nous proposons aux ados d’apprendre l’art de la couture et les techniques pour réaliser\, finitions comprises\, des tenues originales. \nDu patronage à la réalisation finale\, votre ado va mettre en œuvre un ensemble de techniques assemblage\, ourlet\, parementure\, revers de jambe et poches. \nDurant cet atelier\, votre ado va aussi faire appel à ses compétences en logique\, mathématique\, géométrie dans l’espace. Et oui ! coudre c’est compter\, mesurer\, tracer\, multiplier\, anticiper\, se projeter. Il aura\, presque à son insu\, mis en pratique des notions « scolaires » et pourra en afficher fièrement le résultat !
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SUMMARY:Premiers points dans la Haute Couture
DESCRIPTION:Avec cet atelier dirigé par Isabelle\, ancienne de Dior\, Chanel\, Lanvin et formatrice à l’Institut de la Mode\, nous proposons aux enfants d’apprendre l’art de la couture et les techniques pour réaliser\, finitions comprises\, des tenues originales. \nDu patronage à la réalisation finale\, votre enfant va mettre en œuvre un ensemble de techniques assemblage\, ourlet\, parementure\, revers de jambe et poches. \nDurant cet atelier\, votre enfant va aussi faire appel à ses compétences en logique\, mathématique\, géométrie dans l’espace .Et oui ! coudre c’est compter\, mesurer\, tracer\, multiplier\, anticiper\, se projeter. Il aura\, presque à son insu\, mis en pratique des notions « scolaires » et pourra en afficher fièrement le résultat ! De quoi éblouir.
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SUMMARY:Initiation au théâtre: vivre et jouer\, sur scène!
DESCRIPTION:UNIQUEMENT POUR LES ENFANTS ÂGÉS DE 5 À 7 ANS \nS’il est facile de jouer un personnage seul\, ou avec des amis dans la cour de récréation ou à la maison\, être « en représentation » sur une scène de théâtre ou devant les autres\, c’est une autre paire de manches ! \nNous proposons aux plus jeunes d’apprendre à exister sur scène\, incarner un personnage\, déclamer un texte\, interagir avec les autres\, raconter une histoire… Bref\, être un acteur ! \nLe théâtre est une véritable porte d’entrée vers le futur\, une école à la découverte de soi que nous proposons aux petits dès 5 ans.
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SUMMARY:Deviens un fin cordon bleu et fais-toi plaisir!
DESCRIPTION:Tu rêves de cuisiner le gâteau le meilleur et le plus beau que tu n’as jamais vu ? Ou bien de pouvoir faire de bons petits plats de temps en temps ? Tu as trouvé ton Graal.\nCar si cuisiner semble facile quand on ne le fait pas\, s’y mettre (et réussir) peut être une autre paire de manches !\nStéphanie\, diplômée de l’école Ferrandi (pâtisserie) et titulaire d’un diplôme de cuisine (salé) sauras t’apprendre les techniques\, te donner envie de cuisiner à nouveau\, t’apprendre des recettes simples\, faciles à refaire\, mais qui éblouissent les papilles.
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SUMMARY:Comédie musicale: Du rêve à la scène\, pour les 5-8 ans
DESCRIPTION:CET ATELIER EST DESTINÉ AUX ENFANTS ÂGÉS DE 5 À 8 ANS UNIQUEMENT – Chant\, danse\, théâtre et musique sont les fils directeur de cet atelier. Danser\, jouer et chanter de manière simultanée\, mais aussi raconter une histoire. Les enfants apprendront une chorégraphie\, mais surtout à chanter et danser dans un ensemble. Tous en même temps chantant la même partition\, dansant la même chorégraphie et racontant la même histoire. Telle est la force de la comédie musicale.\nIls seront pour cela entourés et dirigés par trois grands professionnels qui\, pour la première fois\, enseigneront dans le XVIème arrondissement de Paris : Stephy Haik (chant)\, Maria Laura Baccarini (théâtre et danse) et Sébastien Ménard (piano).
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LOCATION:Apprends et rêve\, 69\, rue de l’Assomption\, Paris\, 75016\, France
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SUMMARY:Laisser s'exprimer sa créativité
DESCRIPTION:Donner libre court à son imagination dans la joie\, en explorant les moyens visuels (graphiques et plastiques) pour s’exprimer avec liberté ? Découvrir les artistes et les mouvements artistiques afin de s’en inspirer pour créer son univers personnel\, le plus étendu et le plus riche possible ? C’est l’objectif de notre atelier Arts Plastiques où les enfants ne vont pas apprendre à dessiner\, mais à laisser voguer leur imagination. \nIls apprendront à travailler divers matériaux tels que le papier\, le carton\, le tissu\, la terre\, la laine ou encore le fil de fer. Ils découperont\, colleront\, plieront\, agraferont\, utiliserons de la peinture\, des crayons\, des feutres\, créeront des films\, des installations\, des romans-photos\, des histoires. Bref\, des artistes à part entière!
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CATEGORIES:Arts plastiques / créativité,Créativité
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SUMMARY:Baby english: découverte de l'anglais pour les 4-5 ans
DESCRIPTION:POUR LES ENFANTS ÂGÉS DE 4 À 5 ANS \nMusique\, jeu\, dessin\, jeux de rôle\, découpage\, chant… tous les moyens sont bons pour faire découvrir et apprendre l’anglais. Grâce à Ang\, professeur américain ayant longtemps enseigné l’anglais aux enfants aussi bien en Chine qu’en Italie\, la langue de Shakespeare n’aura plus de secrets pour vos petites têtes blondes. \nCar transmettre sa langue maternelle est une vraie passion pour Ang. Tout comme créer des liens avec les enfants\, savoir les passionner\, les faire participer\, les faire communiquer. \nEn s’appuyant sur la méthode de Cambridge\, cet atelier préparera vos enfants au « Young learners Cambridge exam ».
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CATEGORIES:Anglais,Initiation à l'anglais
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SUMMARY:Éveil au théâtre pour les 3-5 ans
DESCRIPTION:Grâce à cet éveil au théâtre\, les plus petits vont apprendre à reconnaître puis exprimer leurs émotions pour répondre à une demande\, une histoire\, un personnage. \nDe petits exercices vont également les aider à prendre conscience de l’espace\, de l’autre\, de la manière et des possibilités d’inter-agir avec l’autre. Ils vont également apprendre à jouer de leur voix et de leur corps. \nLe tout\, grâce à des échauffements\, exercices et histoires.
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CATEGORIES:Théâtre
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SUMMARY:Hip Hop: L' art du mouvement
DESCRIPTION:L’ atelier hebdomadaire de hip-hop permet aux enfants et aux jeunes de jouer avec des codes et des sonorités actuelles. Vecteur de connaissance de son corps et de confiance en soi à travers la découverte de figures debout ou au sol\, la danse hip-hop dite breakdance développe également la créativité des enfants à travers l’improvisation (freestyle). \nPar les chorégraphies\, le hip-hop est aussi un moment d’échange privilégié et de partage.\nDans cet atelier\, les enfants apprendront les figures de base de cet art\, leur permettant ainsi de commencer à improviser et s’amuser en rythme.
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CATEGORIES:Danse,Hip Hop/Breakdance
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SUMMARY:Améliorer sa technique de dessin -  Dessin académique confirmé
DESCRIPTION:Dessiner\, c’est savoir construire un dessin\, travailler les proportions. Cet atelier de dessin académique destiné aux confirmés permet d’améliorer et perfectionner sa maîtrise technique. \nLes séances permettront de développer l’observation\, le geste\, les proportions et donneront aux ados la base nécessaire. Les élèves approfondiront\, selon une méthode évolutive\, leurs techniques de la perspective\, le volume\, le portrait\, le corps\, les valeurs.
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CATEGORIES:Créativité,Dessin académique
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SUMMARY:Initiation musicale: Plongée dans l’univers musical
DESCRIPTION:Avec l’atelier d’initiation musicale\, les enfants vont apprendre à reconnaître les éléments de la musique\, les différents instruments\, les premiers éléments d’écriture aussi\, mais toujours en s’amusant et grâce au jeu et à la richesse du groupe.\nIls découvriront le monde de la musique à travers l’écoute\, de soi\, des musiques proposées et des autres grâce à une participation active.Les instruments utilisés seront principalement la voix\, le chant et le mouvement\, mais la découverte d’instruments viendra enrichir l’apprentissage des enfants. L’écoute d’enregistrement de qualité permettra de découvrir un répertoire varié allant des musique du monde au classique en passant par la musique populaire et contemporaine. \nLes enfants vont apprendre à reconnaître\, à connaître\, et bien sûr\, à créer !!!
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CATEGORIES:Initiation musicale,Musique / son
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SUMMARY:Gymnastique rythmique\, harmonie\, agilité\, dextérité
DESCRIPTION:Corde\, ruban\, massue\, cerceau\, massue\, autant d’instruments pour pratiquer la gymnastique rythmique et qui font rêver plus d’une petite fille ! \nCes cinq engins doivent continuellement être utilisés par la gymnaste lors des enchainements et chorégraphie. Sauter\, pivoter\, rouler ou rester en équilibre\, tout en manipulant ces objets n’est pas tâche facile. Mais c’est un challenge à la portée de nos sportives si elles osent l’aventure !
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CATEGORIES:Activité physique / sportive,GR
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SUMMARY:Apprendre à coder et créer son propre jeu vidéo
DESCRIPTION:Grâce à cet atelier\, les enfants apprennent à coder? Ils s’initient à la programmation sur Scratch\, un langage développé par le MIT à Boston\, et permettant un apprentissage ludique et intuitif du codage. \nCette activité permet aux enfants d’apprendre à structurer leur esprit et acquérir de nombreuses compétences digitales. Les bénéfices : anticipation\, résolutions de formules mathématiques\, approfondissement de programmation\, conscience esthétique\, conception artistique\, création numérique. \nVoici quelques exemples de réalisation. \nUne fois leur premier jeu vidéo réalisé\, les enfants mettront en pratique leur apprentissage pour créer et programmer des intelligences artificielles (robot) en mettant en place un « pool d’ingénieurs »\, comme au MIT.
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LOCATION:Apprends et rêve\, 69\, rue de l’Assomption\, Paris\, 75016\, France
CATEGORIES:Codage,Informatique et numérique
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SUMMARY:À l’écoute de la nature en jardinant et en expérimentant
DESCRIPTION:Plus que du jardinage\, cet atelier permettra aux enfants de se mettre à l’écoute de la nature. Il faudra commencer par réveiller le petit jardin du 69 rue de l’Assomption. Ou comment comprendre le rythme de la nature\, et ses besoins. \nTout en binant et grattant\, les enfants découvriront comment poussent les fleurs\, fruits et légumes. Pourquoi certaines variétés préfèrent-elles l’ombre au soleil éclatant ? Pourquoi d’autres réclament un terreau spécifique ? Pourquoi certaines ne peuvent absolument pas cohabiter ? Les enfants verront aussi que certains légumes ou fruits poussent directement à ras de terre tandis que les autres doivent être surélevés. Certains réclament beaucoup d’eau. D’autres\, très peu. \nPuis\, les enfants apprendront à regarder la nature qui les entoure\, les oiseaux\, les insectes\, les petits animaux… Les changements de saison leur permettront de poser et répondre à un certain nombre de questions. Pourquoi cela arrive t’il ? Et comment ça «fonctionne» ? \nIls utiliseront tout ce que le petit jardin leur offre pour comprendre le recyclage et l’écologie. \nMais ils pourront aussi étudier la nature de plus près grâce à des microscopes et se faire biologistes. Ils en profiteront pour expérimenter et tenter quelques expériences. Surtout quand il fait trop froid pour passer toute la séance dans le petit jardin…
URL:https://apprends-et-reve.fr/activite/a-lecoute-de-la-nature-en-jardinant-et-en-experimentant/2024-09-25/
LOCATION:Apprends et rêve\, 69\, rue de l’Assomption\, Paris\, 75016\, France
CATEGORIES:Nature et environnement,Sciences et jardinage
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SUMMARY:Être à l’écoute de la nature en jardinant et en expérimentant
DESCRIPTION:Plus que du jardinage\, cet atelier permettra aux enfants de se mettre à l’écoute de la nature. Il faudra commencer par réveiller le petit jardin du 69 rue de l’Assomption. Ou comment comprendre le rythme de la nature\, et ses besoins. \nTout en binant et grattant\, les enfants découvriront comment poussent les fleurs\, fruits et légumes. Pourquoi certaines variétés préfèrent-elles l’ombre au soleil éclatant ? Pourquoi d’autres réclament un terreau spécifique ? Pourquoi certaines ne peuvent absolument pas cohabiter ? Les enfants verront aussi que certains légumes ou fruits poussent directement à ras de terre tandis que les autres doivent être surélevés. Certains réclament beaucoup d’eau. D’autres\, très peu. \nPuis\, les enfants apprendront à regarder la nature qui les entoure\, les oiseaux\, les insectes\, les petits animaux… Les changements de saison leur permettront de poser et répondre à un certain nombre de questions. Pourquoi cela arrive t’il ? Et comment ça «fonctionne» ? \nIls utiliseront tout ce que le petit jardin leur offre pour comprendre le recyclage et l’écologie. \nMais ils pourront aussi étudier la nature de plus près grâce à des microscopes et se faire biologistes. Ils en profiteront pour expérimenter et tenter quelques expériences. Surtout quand il fait trop froid pour passer toute la séance dans le petit jardin…
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SUMMARY:Let’s learn english! Pour les 6-8 ans
DESCRIPTION:POUR LES ENFANTS ÂGÉS DE 6 À 8 ANS \nMusique\, jeu\, dessin\, jeux de rôle\, découpage\, chant… tous les moyens sont bons pour faire découvrir et apprendre l’anglais. Grâce à Ang\, professeur américain ayant longtemps enseigné l’anglais aux enfants aussi bien en Chine qu’en Italie\, la langue de Shakespeare n’aura plus de secrets pour vos chères têtes blondes. \nCar transmettre sa langue maternelle est une vraie passion pour Ang. Tout comme créer des liens avec les enfants\, savoir les passionner\, les faire participer\, les faire communiquer. \nEn s’appuyant sur la méthode de Cambridge\, cet atelier préparera vos enfants à passer\, s’ils le souhaitent\, « The young learners Cambridge exam ». \nCet atelier est le parfait complément à l’atelier de Théâtre en anglais proposé le mardi après-midi ou le mercredi matin: \nhttps://apprends-et-reve.fr/activite/ris/2021-09-21/ \nhttps://apprends-et-reve.fr/activite/parler-pour-jouer-4/2021-09-22/
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CATEGORIES:Anglais,Initiation à l'anglais
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SUMMARY:Cuisine: de délicieuses découvertes
DESCRIPTION:En compagnie de Stéphanie\, qui en plus de transmettre sa passion pour la cuisine\, aime faire découvrir aux enfants de nouvelles saveurs\, les faire voyager par le goût\, leur apprendre à associer les ingrédients\, éduquer leur goût. \nAvec elle\, non seulement les enfants deviennent de véritables Chefs\, prêts à vous préparer de bons petits plats\, mais ils vont connaître d’où viennent fruits et légumes\, comment on les cultive et avoir le plaisir de non seulement les cuisiner\, mais aussi les manger ! Désormais\, ils réclameront des épinards pour dîner !
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SUMMARY:Apprendre à dessiner - Dessin académique débutant
DESCRIPTION:Apprendre à dessiner\, c’est éduquer son regard et sa main. C’est aussi prendre le temps d’observer pour retranscrire sur le papier ce que l’on voit\, puis découvrir différentes techniques de dessin afin de posséder une véritable palette d’outils. \nLes séances permettront aux enfants de développer leur l’observation\, le geste\, les proportions et leur donneront la base nécessaire. Les élèves apprendront\, selon une méthode évolutive\, la perspective\, le volume\, le portrait\, le corps\, les valeurs.
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CATEGORIES:Créativité,Dessin académique
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SUMMARY:Initiation au Hip Hop: L'art du mouvement
DESCRIPTION:Le cours de Hip-Hop\nLa danse Hip-hop\, notamment le break-dance\, apporte aux enfants une confiance en soi à travers l’apprentissage de figures spectaculaires. Cette activité développe la créativité du danseur lors des freestyles (improvisations). C’est aussi un moment d’échange et de partage avec les autres danseurs\, par le biais des chorégraphies. \nA propos du Hip-Hop\nAu sol ou debout\, « funkstyle » ou « Newstyle »\, « breakdance »\, les variétés de la danse Hip Hop sont multiples\, mais ont tous un point commun : créer des mouvements et figures\, utilisant principalement le haut du corps. \nParmi les grandes phases de cette danse\, on trouve des figures directement inspirées des danses africaines\, des arts martiaux\, de la capoiera\, du contorsionnisme ou de la gymnastique.
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CATEGORIES:Danse,Hip Hop/Breakdance
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SUMMARY:Apprendre à dessiner - Dessin académique débutant
DESCRIPTION:À PARTIR DE 6 ANS UNIQUEMENT – Apprendre à dessiner\, c’est éduquer son regard et sa main. C’est aussi prendre le temps d’observer pour retranscrire sur le papier ce que l’on voit\, puis découvrir différentes techniques de dessin afin de posséder une véritable palette d’outils.\nLes séances permettront aux enfants de développer leur l’observation\, le geste\, les proportions et leur donneront la base nécessaire. Les élèves apprendront\, selon une méthode évolutive\, la perspective\, le volume\, le portrait\, le corps\, les valeurs.
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LOCATION:Apprends et rêve\, 69\, rue de l’Assomption\, Paris\, 75016\, France
CATEGORIES:Créativité,Dessin académique
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SUMMARY:Pratiquer son anglais en apprenant à devenir un artiste
DESCRIPTION:Avec cet atelier\, les enfants vont découvrir les artistes et les mouvements artistiques afin de s’en inspirer pour créer son univers personnel\, le plus étendu et le plus riche possible. \nLa professeur\, à la fois artiste et professeur d’anglais\, leur parlera uniquement dans la langue de Shakespeare … d’art et d’artistes\, des couleurs\, des techniques\, des courants artistiques… \nAinsi\, ils apprendront l’anglais (presque) sans s’en rendre compte. \nEn plus d’apprendre à dessiner\, ils seront incités à laisser voguer leur imagination. Ils vont travailler des matériaux aussi divers que la terre\, le fil de fer\, le tissu\, le carton\, le papier\, de la mosaïque\, la laine\, la mousse expansive… Ils utiliseront crayons papier\, crayons de couleur\, feutres\, peinture. Ils découperont\, colleront\, agraferont\, plieront…et seront des artistes à part entière\, mais toujours en anglais.
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LOCATION:TEP Sarrail\, 8 Avenue du Général Sarrail\, Paris\, 75016\, France
CATEGORIES:Anglais
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SUMMARY:La danse classique se pratique
DESCRIPTION:Votre enfant n’arrête pas de danser et se rêve en petit Rat de l’Opéra ? Ce stage est fait pour elle et lui ! Première position\, port-de-bras\, arabesque\, pas-de-bourrée… Durant cet atelier\, les enfants apprendront ou réviseront les pas de danse classique et réaliseront de petites chorégraphies.
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CATEGORIES:Danse
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SUMMARY:Initiation au tennis: apprendre à placer sa raquette et préparer ses déplacements pour devenir de vrais champions
DESCRIPTION:Avec cet atelier\, les enfants amélioreront leur technique: tenue de la raquette\, lancement et placement de la balle\, échanger plusieurs balles\, vitesse de déplacement…. Ils affineront leur  coup droit  et revers. \nSi l’apprentissage ludique et par le jeu sera la base de leur entraînement\, ils n’apprendront pas moins les techniques nécessaires pour devenir de vrais champions.
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LOCATION:TEP Sarrail\, 8 Avenue du Général Sarrail\, Paris\, 75016\, France
CATEGORIES:Activité physique / sportive
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