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SUMMARY:Améliorer sa technique de dessin -  Dessin académique confirmé
DESCRIPTION:Dessiner\, c’est savoir construire un dessin\, travailler les proportions. Cet atelier de dessin académique destiné aux confirmés permet d’améliorer et perfectionner sa maîtrise technique. \nLes séances permettront de développer l’observation\, le geste\, les proportions et donneront aux ados la base nécessaire. Les élèves approfondiront\, selon une méthode évolutive\, leurs techniques de la perspective\, le volume\, le portrait\, le corps\, les valeurs.
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SUMMARY:Initiation musicale: Plongée dans l’univers musical
DESCRIPTION:Avec l’atelier d’initiation musicale\, les enfants vont apprendre à reconnaître les éléments de la musique\, les différents instruments\, les premiers éléments d’écriture aussi\, mais toujours en s’amusant et grâce au jeu et à la richesse du groupe.\nIls découvriront le monde de la musique à travers l’écoute\, de soi\, des musiques proposées et des autres grâce à une participation active.Les instruments utilisés seront principalement la voix\, le chant et le mouvement\, mais la découverte d’instruments viendra enrichir l’apprentissage des enfants. L’écoute d’enregistrement de qualité permettra de découvrir un répertoire varié allant des musique du monde au classique en passant par la musique populaire et contemporaine. \nLes enfants vont apprendre à reconnaître\, à connaître\, et bien sûr\, à créer !!!
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SUMMARY:Gymnastique rythmique\, harmonie\, agilité\, dextérité
DESCRIPTION:Corde\, ruban\, massue\, cerceau\, massue\, autant d’instruments pour pratiquer la gymnastique rythmique et qui font rêver plus d’une petite fille ! \nCes cinq engins doivent continuellement être utilisés par la gymnaste lors des enchainements et chorégraphie. Sauter\, pivoter\, rouler ou rester en équilibre\, tout en manipulant ces objets n’est pas tâche facile. Mais c’est un challenge à la portée de nos sportives si elles osent l’aventure !
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SUMMARY:Apprendre à coder et créer son propre jeu vidéo
DESCRIPTION:Grâce à cet atelier\, les enfants apprennent à coder? Ils s’initient à la programmation sur Scratch\, un langage développé par le MIT à Boston\, et permettant un apprentissage ludique et intuitif du codage. \nCette activité permet aux enfants d’apprendre à structurer leur esprit et acquérir de nombreuses compétences digitales. Les bénéfices : anticipation\, résolutions de formules mathématiques\, approfondissement de programmation\, conscience esthétique\, conception artistique\, création numérique. \nVoici quelques exemples de réalisation. \nUne fois leur premier jeu vidéo réalisé\, les enfants mettront en pratique leur apprentissage pour créer et programmer des intelligences artificielles (robot) en mettant en place un « pool d’ingénieurs »\, comme au MIT.
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LOCATION:Apprends et rêve\, 69\, rue de l’Assomption\, Paris\, 75016\, France
CATEGORIES:Codage,Informatique et numérique
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SUMMARY:À l’écoute de la nature en jardinant et en expérimentant
DESCRIPTION:Plus que du jardinage\, cet atelier permettra aux enfants de se mettre à l’écoute de la nature. Il faudra commencer par réveiller le petit jardin du 69 rue de l’Assomption. Ou comment comprendre le rythme de la nature\, et ses besoins. \nTout en binant et grattant\, les enfants découvriront comment poussent les fleurs\, fruits et légumes. Pourquoi certaines variétés préfèrent-elles l’ombre au soleil éclatant ? Pourquoi d’autres réclament un terreau spécifique ? Pourquoi certaines ne peuvent absolument pas cohabiter ? Les enfants verront aussi que certains légumes ou fruits poussent directement à ras de terre tandis que les autres doivent être surélevés. Certains réclament beaucoup d’eau. D’autres\, très peu. \nPuis\, les enfants apprendront à regarder la nature qui les entoure\, les oiseaux\, les insectes\, les petits animaux… Les changements de saison leur permettront de poser et répondre à un certain nombre de questions. Pourquoi cela arrive t’il ? Et comment ça «fonctionne» ? \nIls utiliseront tout ce que le petit jardin leur offre pour comprendre le recyclage et l’écologie. \nMais ils pourront aussi étudier la nature de plus près grâce à des microscopes et se faire biologistes. Ils en profiteront pour expérimenter et tenter quelques expériences. Surtout quand il fait trop froid pour passer toute la séance dans le petit jardin…
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LOCATION:Apprends et rêve\, 69\, rue de l’Assomption\, Paris\, 75016\, France
CATEGORIES:Nature et environnement,Sciences et jardinage
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SUMMARY:Être à l’écoute de la nature en jardinant et en expérimentant
DESCRIPTION:Plus que du jardinage\, cet atelier permettra aux enfants de se mettre à l’écoute de la nature. Il faudra commencer par réveiller le petit jardin du 69 rue de l’Assomption. Ou comment comprendre le rythme de la nature\, et ses besoins. \nTout en binant et grattant\, les enfants découvriront comment poussent les fleurs\, fruits et légumes. Pourquoi certaines variétés préfèrent-elles l’ombre au soleil éclatant ? Pourquoi d’autres réclament un terreau spécifique ? Pourquoi certaines ne peuvent absolument pas cohabiter ? Les enfants verront aussi que certains légumes ou fruits poussent directement à ras de terre tandis que les autres doivent être surélevés. Certains réclament beaucoup d’eau. D’autres\, très peu. \nPuis\, les enfants apprendront à regarder la nature qui les entoure\, les oiseaux\, les insectes\, les petits animaux… Les changements de saison leur permettront de poser et répondre à un certain nombre de questions. Pourquoi cela arrive t’il ? Et comment ça «fonctionne» ? \nIls utiliseront tout ce que le petit jardin leur offre pour comprendre le recyclage et l’écologie. \nMais ils pourront aussi étudier la nature de plus près grâce à des microscopes et se faire biologistes. Ils en profiteront pour expérimenter et tenter quelques expériences. Surtout quand il fait trop froid pour passer toute la séance dans le petit jardin…
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SUMMARY:Let’s learn english! Pour les 6-8 ans
DESCRIPTION:POUR LES ENFANTS ÂGÉS DE 6 À 8 ANS \nMusique\, jeu\, dessin\, jeux de rôle\, découpage\, chant… tous les moyens sont bons pour faire découvrir et apprendre l’anglais. Grâce à Ang\, professeur américain ayant longtemps enseigné l’anglais aux enfants aussi bien en Chine qu’en Italie\, la langue de Shakespeare n’aura plus de secrets pour vos chères têtes blondes. \nCar transmettre sa langue maternelle est une vraie passion pour Ang. Tout comme créer des liens avec les enfants\, savoir les passionner\, les faire participer\, les faire communiquer. \nEn s’appuyant sur la méthode de Cambridge\, cet atelier préparera vos enfants à passer\, s’ils le souhaitent\, « The young learners Cambridge exam ». \nCet atelier est le parfait complément à l’atelier de Théâtre en anglais proposé le mardi après-midi ou le mercredi matin: \nhttps://apprends-et-reve.fr/activite/ris/2021-09-21/ \nhttps://apprends-et-reve.fr/activite/parler-pour-jouer-4/2021-09-22/
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SUMMARY:Cuisine: de délicieuses découvertes
DESCRIPTION:En compagnie de Stéphanie\, qui en plus de transmettre sa passion pour la cuisine\, aime faire découvrir aux enfants de nouvelles saveurs\, les faire voyager par le goût\, leur apprendre à associer les ingrédients\, éduquer leur goût. \nAvec elle\, non seulement les enfants deviennent de véritables Chefs\, prêts à vous préparer de bons petits plats\, mais ils vont connaître d’où viennent fruits et légumes\, comment on les cultive et avoir le plaisir de non seulement les cuisiner\, mais aussi les manger ! Désormais\, ils réclameront des épinards pour dîner !
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SUMMARY:Initiation au Hip Hop: L'art du mouvement
DESCRIPTION:Le cours de Hip-Hop\nLa danse Hip-hop\, notamment le break-dance\, apporte aux enfants une confiance en soi à travers l’apprentissage de figures spectaculaires. Cette activité développe la créativité du danseur lors des freestyles (improvisations). C’est aussi un moment d’échange et de partage avec les autres danseurs\, par le biais des chorégraphies. \nA propos du Hip-Hop\nAu sol ou debout\, « funkstyle » ou « Newstyle »\, « breakdance »\, les variétés de la danse Hip Hop sont multiples\, mais ont tous un point commun : créer des mouvements et figures\, utilisant principalement le haut du corps. \nParmi les grandes phases de cette danse\, on trouve des figures directement inspirées des danses africaines\, des arts martiaux\, de la capoiera\, du contorsionnisme ou de la gymnastique.
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