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SUMMARY:La danse classique se découvre dès 3 ans
DESCRIPTION:Votre enfant n’arrête pas de danser et se rêve en petit Rat de l’Opéra ? Cet atelier est fait pour elle et lui ! Première position\, port-de-bras\, arabesque\, pas-de-bourrée… Durant cet atelier\, les enfants apprendront ou réviseront les pas de danse classique et réaliseront de petites chorégraphies.
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SUMMARY:Let’s learn english! Pour les 6-9 ans
DESCRIPTION:POUR LES ENFANTS ÂGÉS DE 6 À 9 ANS \nMusique\, jeu\, dessin\, jeux de rôle\, découpage\, chant… tous les moyens sont bons pour faire découvrir et apprendre l’anglais. Grâce à Ariel\, professeur américain\, la langue de Shakespeare n’aura plus de secrets pour vos chères têtes blondes. \nCar transmettre sa langue maternelle est une vraie passion pour Ariel. Tout comme créer des liens avec les enfants\, savoir les passionner\, les faire participer\, les faire communiquer. \nEn s’appuyant sur la méthode de Cambridge\, cet atelier préparera vos enfants à passer\, s’ils le souhaitent\, « The young learners Cambridge exam ». \nCet atelier est le parfait complément à l’atelier de Théâtre en anglais proposé le mardi après-midi ou le mercredi matin: \nhttps://apprends-et-reve.fr/activite/ris/2021-09-21/ \nhttps://apprends-et-reve.fr/activite/parler-pour-jouer-4/2021-09-22/
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SUMMARY:Cuisine: de délicieuses découvertes
DESCRIPTION:Les ateliers Cuisine chez Apprends et Rêve offrent aux enfants l’opportunité d’explorer le monde culinaire en préparant des recettes simples et savoureuses. \nCes activités stimulent la créativité\, favorisent l’autonomie et encouragent la découverte de produits sains\, tout en sensibilisant les enfants à des habitudes alimentaires équilibrées. \nL’objectif ? Apprendre à manipuler des ingrédients\, respecter les étapes de préparation et partager un moment convivial\, tout en éveillant leur goût et leur sens de la responsabilité en cuisine. \nUne expérience enrichissante pour développer des compétences pratiques tout en s’amusant et se régalant !
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SUMMARY:La danse classique se découvre de 4 à 7 ans
DESCRIPTION:Votre enfant n’arrête pas de danser et se rêve en petit Rat de l’Opéra ? Cet atelier est fait pour elle et lui ! Première position\, port-de-bras\, arabesque\, pas-de-bourrée… Durant cet atelier\, les enfants apprendront ou réviseront les pas de danse classique et réaliseront de petites chorégraphies.
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SUMMARY:Théâtre: jouer et vivre
DESCRIPTION:Chez Apprends et Rêve\, le théâtre est une invitation à la découverte de soi et à l’expression personnelle ! \nAu programme : Techniques théâtrales\, improvisation et performances sur scène\, tout en développant confiance en soi\, écoute et créativité. \nPour les plus jeunes : Un moyen ludique de gérer leurs émotions et s’exprimer pleinement. Pour les ados : Un espace pour perfectionner leur jeu\, interagir avec le public et affiner diction et posture. \nUne activité qui encourage épanouissement personnel\, interactions enrichissantes et développement des talents dans un cadre inspirant !
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SUMMARY:Breakdance et Hip Hop ados: l’art du mouvement
DESCRIPTION:Au sol ou debout\, « funkstyle » ou « Newstyle »\, « breakdance »\, les variétés de la danse Hip Hop sont multiples\, mais ont tous un point commun : créer des mouvements et figures acrobatiques\, utilisant principalement le haut du corps. Parmi les grandes phases de cette danse\, on trouve des figures acrobatiques directement inspirées des danses africaines\, des arts martiaux\, de la capoiera\, du contorsionnisme ou de la gymnastique. \nLes ados apprendront les figures de cet art\, leur permettant ainsi de commencer à improviser et s’amuser en rythme.
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SUMMARY:Théâtre en anglais – Jouer pour parler
DESCRIPTION:Apprendre l’anglais\, c’est bien. Savoir le parler\, c’est mieux. Et quoi de mieux que le théâtre pour atteindre ce but ? Avec Anne\, comédienne\, actrice et scénariste\, les ados pratiqueront l’anglais dans un contexte\, celui de la scène qu’ils répètent\, celui du jeu. Chaque scène aura pour but de leur faire découvrir un univers et le vocabulaire lié. Mais pour communiquer\, il faut faire des phrases. Sans s’en rendre compte\, les ados considéreront l’anglais non plus comme des mots et un vocabulaire à savoir\, mais comme une façon de parler ensemble.
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SUMMARY:Théâtre en anglais – Jouer pour parler
DESCRIPTION:Apprendre l’anglais\, c’est bien. Savoir le parler\, c’est mieux. Et quoi de mieux que le théâtre pour atteindre ce but ? Avec Anne\, comédienne\, actrice et scénariste\, les ados pratiqueront l’anglais dans un contexte\, celui de la scène qu’ils répètent\, celui du jeu. \nProgresser en anglais\, c’est bien. Le parler\, c’est encore mieux! Quoi de mieux que le théâtre pour atteindre cet objectif ?\nAnne\, enseignante\, comédienne et scénariste\, dirige chaque semaine un cours de théâtre en anglais pour permettre aux ados de progresser et améliorer son accent tout en développant du vocabulaire\, utilisant des verbes et phrases complètes à travers les personnages incarnés\, en décrivant son environnement… \nCet atelier est également destiné aux ados ayant déjà une bonne connaissance de la langue anglaise. Il leur permettra de continuer à pratiquer\, d’améliorer leur accent et tournures de phrases. Et\, plus que tout\, il leur donnera la possibilité de jouer un rôle et développer sa technique de théâtre. \nChaque ado est amené à développer\, à chaque cours\, son jeu d’acteur\, sa confiance en soi\, sa prise de parole ; le tout en progressant chaque semaine en anglais\, grâce à un programme basé sur un langage de plus en plus riche. \nChaque scène aura pour but de leur faire découvrir un univers et le vocabulaire lié. Sans s’en rendre compte\, les ados considéreront l’anglais non plus comme des mots et un vocabulaire à savoir\, mais comme une façon de parler ensemble.
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SUMMARY:Art et créativité: les petits artistes se révèlent
DESCRIPTION:Donner libre court à son imagination dans la joie\, en explorant les moyens visuels (graphiques et plastiques) pour s’exprimer avec liberté ? Découvrir les artistes et les mouvements artistiques afin de s’en inspirer pour créer son univers personnel\, le plus étendu et le plus riche possible ? C’est l’objectif de notre atelier Arts Plastiques où les enfants ne vont pas apprendre à dessiner\, mais à laisser voguer leur imagination. \nIls apprendront à travailler divers matériaux tels que le papier\, le carton\, le tissu\, la terre\, la laine ou encore le fil de fer. Ils découperont\, colleront\, plieront\, agraferont\, utiliserons de la peinture\, des crayons\, des feutres\, créeront des films\, des installations\, des romans-photos\, des histoires. Bref\, des artistes à part entière!
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SUMMARY:Les petits artistes passent à l’action
DESCRIPTION:Pour certains artistes contemporains\, ne pas savoir dessiner est un plus. Il permet à la créativité de s’exprimer plus librement et complètement. \nAvec l’atelier Arts plastiques/créativité\, les enfants ne vont pas apprendre à dessiner mais à laisser voguer leur imagination. Ils vont apprendre à travailler des matériaux aussi divers que la terre\, le fil de fer\, le tissu\, le carton\, le papier\, de la mosaïque\, la laine\, la mousse expansive… Ils utiliseront crayons papier\, crayons de couleur\, feutres\, peinture. Ils découperont\, colleront\, agraferont\, plieront… Ils créeront des histoires\, feront des romans-photos\, des films\, des installations\, mêlant musique\, histoire\, images. \nLes enfants seront des artistes à part entière.
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SUMMARY:Théâtre: Jouer et vivre
DESCRIPTION:Jouer est un personnage avec des amis\, dans la cour de récré ou à la maison\, c’est assez simple. Être en représentation devant les autres\, sur une scène de théâtre\, c’est une autre paire de manches ! Notre atelier permet aux enfants d’apprendre à incarner un personnage\, « exister » sur une scène\, savoir placer sa voix\, raconter une histoire\, dire un texte\, interagir avec les autres. En résumé : être un acteur. Notre atelier s’articule autour d’un échauffement corporel et vocal afin de mettre en marche la machine dramatique des enfants. Des jeux permettent de créer une véritable cohésion de groupe ou de travailler des notions précises. \nLes enfants pourront alors aborder le jeu à partir d’une histoire racontée par l’animateur. Dans cet atelier\, les enfants apprendront à occuper l’espace\, à poser leur voix et à jouer avec les autres. Ensuite\, ils pourront\, grâce à des sketchs\, puis des scènes ou extrait de scènes\, incarner des personnages divers et variés. Et enfin\, ils participeront à la création d’une pièce où chacun tiendra « Son » rôle.
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SUMMARY:Deviens mangaka!
DESCRIPTION:Avec cet atelier hebdomadaire\, les adolescents apprendront toutes les techniques et les étapes pour dessiner et scénariser un manga.\nComment esquisser un visage ? Comment créer le mouvement ? Et la perspective ? Le Manga n’a rien à voir avec la BD ou le dessin académique. Styliser son dessin et imaginer sa propre histoire nécessite certaines connaissances et astuces.
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SUMMARY:Dessin académique: améliorer sa technique
DESCRIPTION:Lors de cet atelier\, les enfants apprendront à dessiner des objets de la vie quotidienne en appliquant les méthodes traditionnelles du genre académique. \nCe dernier vise à produire une vision réaliste des modèles grâce a des techniques particulières\, propres au dessin académique. \nLes techniques qu’ils apprendront sont simples tout en nécessitant de la rigueur afin de dessiner dans les règles de l’art. Notre atelier s’adresse à tout enfant qui aime dessiner et qui souhaite apprendre les bases du dessin tout en s’amusant.
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SUMMARY:Dessin académique pour les ados: améliorer sa technique
DESCRIPTION:Lors de cet atelier\, les ados\, apprendront à dessiner des objets de la vie quotidienne en appliquant les méthodes traditionnelles du genre académique. Ce dernier vise à produire une vision réaliste des modèles grâce a des techniques particulières\, propres au dessin académique. \nLes techniques qu’ils apprendront sont simples tout en nécessitant de la rigueur afin de dessiner dans les règles de l’art. \nNotre atelier s’adresse à tout ado qui aime dessiner et qui souhaite apprendre les bases du dessin tout en s’amusant.
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SUMMARY:Comédie musicale: Du rêve à la scène … en chantant en anglais
DESCRIPTION:Autour de la chant\, de la musique\, de la danse et du théâtre\, les adolescents découvriront l’anglais\, mais pas que… Le travail sur le corps et la voix donne l’opportunité de mieux se connaître\, de gagner de la confiance en soi et communiquer avec son âme créative. \nLes ados apprendront une chorégraphie\, mais surtout à chanter et danser dans un ensemble. Tous en même temps chantant la même partition\, dansant la même chorégraphie et racontant la même histoire. Telle est la force de la comédie musicale. \nCet atelier est dirigé par trois grands professionnels: Stephy Haïk (chant)\, Ivan Gonzalez ( théâtre) et Tim Path (danse et piano).
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SUMMARY:Les Petits Chefs sont en cuisine!
DESCRIPTION:En compagnie de Cécile\, qui en plus de transmettre sa passion pour la cuisine\, aime faire découvrir aux enfants de nouvelles saveurs\, les faire voyager par le goût\, leur apprendre à associer les ingrédients\, éduquer leur goût. \nAvec elle\, non seulement les enfants deviennent des petits Chefs\, initiés aux recettes simples\, mais ils vont apprendre d’où viennent fruits et légumes\, comment on les cultive et avoir le plaisir de non seulement les cuisiner\, mais aussi les manger ! Désormais\, ils réclameront des épinards pour dîner !
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SUMMARY:Les petits jardiniers à l'écoute la nature
DESCRIPTION:Jardinage\, découverte de la nature\, sensibilisation à l’environnement et l’écologie : autant de thèmes et activités que nos petits jardiniers vont aborder tout au long de l’année. \nCet atelier va emmener les enfants sur d’autres territoires\, leur apprendre à voir le monde qui les entoure autrement\, à mieux le comprendre et tenter des expériences inédites. Observer les plantes pousser\, comprendre ce qu’est une bouture\, ou bien comment se forme la glace. \nUn escargot\, ça mange quoi ? Et les seuls oiseaux vivant à Paris ne sont-ils vraiment que les pigeons ? Et si on apprenait ce qu’ils mangent et\, pourquoi pas\, leur fabriquer une mangeoire? Si on apprenait à regarder autrement et à se poser d’autres questions… Le tout\, sera bien évidemment adapté à l’âge des enfants !
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SUMMARY:Vive les Petits Chefs!
DESCRIPTION:En compagnie de Cécile\, qui en plus de transmettre sa passion pour la cuisine\, aime faire découvrir aux enfants de nouvelles saveurs\, les faire voyager par le goût\, leur apprendre à associer les ingrédients\, éduquer leur goût. \nAvec elle\, non seulement les enfants deviennent de Petits Chefs\, et apprennent à confectionner les recettes de base\, mais ils vont aussi connaître d’où viennent fruits et légumes\, comment on les cultive et avoir le plaisir de non seulement les cuisiner\, mais aussi les manger ! Désormais\, ils réclameront des épinards pour dîner !
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SUMMARY:Les petits artistes se révèlent
DESCRIPTION:Donner libre court à son imagination dans la joie\, en explorant les moyens visuels (graphiques et plastiques) pour s’exprimer avec liberté ? Découvrir les artistes et les mouvements artistiques afin de s’en inspirer pour créer son univers personnel\, le plus étendu et le plus riche possible ? C’est l’objectif de notre atelier Arts Plastiques où les enfants ne vont pas apprendre à dessiner\, mais à laisser voguer leur imagination. \nIls apprendront à travailler divers matériaux tels que le papier\, le carton\, le tissu\, la terre\, la laine ou encore le fil de fer. Ils découperont\, colleront\, plieront\, agraferont\, utiliserons de la peinture\, des crayons\, des feutres\, créeront des films\, des installations\, des romans-photos\, des histoires. Bref\, des artistes à part entière!
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CATEGORIES:Arts plastiques / créativité,Créativité
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SUMMARY:Théâtre en anglais: parler pour jouer/ speak to act
DESCRIPTION:Apprendre l’anglais\, c’est bien. Savoir le parler\, c’est mieux. Et quoi de mieux que le théâtre pour atteindre ce but ? Avec Ruthie\, comédienne américaine\, les enfants pratiqueront la langue de Shakespeare tout en mobilisant des personnages et un vocabulaire spécifique à la scène : l’idéal pour améliorer son anglais tout en développant son imagination. Tout au long de l’année\, l’objectif reste le même : permettre à chaque enfant de développer son imaginaire\, son jeu d’acteur surtout sa confiance en lui\, tout en s’appropriant le plus facilement possible la langue anglaise. \nCet atelier est destiné aux enfants ayant déjà des notions d’anglais. \nCet atelier est un parfait complément aux ateliers d’apprentissage de l’anglais autour de la méthode Cambridge proposés par Marjorie le mercredi après-midi.
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CATEGORIES:Anglais,Théâtre,Théâtre en anglais
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SUMMARY:Apprentissage de l'anglais pour les 5-8 ans
DESCRIPTION:POUR LES ENFANTS ÂGÉS DE 5 À 8 ANS \nMusique\, jeu\, dessin\, jeux de rôle\, découpage\, chant… tous les moyens et jeux sont bons pour faire découvrir et apprendre l’anglais. Grâce à Ariel\, professeure américaine\, la langue de Shakespeare n’aura plus de secrets pour vos petites têtes blondes. \nCar transmettre sa langue maternelle est une vraie passion pour Ariel. Tout comme créer des liens avec les enfants\, savoir les passionner\, les faire participer\, les faire communiquer. \nEn s’appuyant sur la méthode de Cambridge\, cet atelier préparera vos enfants au « Young learners Cambridge exam ».
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CATEGORIES:Anglais,Initiation à l'anglais
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SUMMARY:Développer son agilité grâce à la gymnastique
DESCRIPTION:Avec cet atelier de motricité et gymnastique hebdomadaire\, nous allons initier les enfant à la gymnastique et à l’Art du Déplacement ou comment faire des « obstacles »\, des challenges et jeux à gagner. \nVia un parcours\, l’enfant améliorera ses capacités d’équilibre\, de motricité\, de coordination et de concentration. \nCet atelier\, à la fois ludique et sportif\, leur permet de découvrir et améliorer toutes leurs capacités corporelles\, en même temps que le sens du challenge.
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SUMMARY:À l'écoute de la nature\, les mains dans la terre
DESCRIPTION:Jardinage\, découverte de la nature et de l’environnement : les différents thèmes et activités abordés durant l’année vont emmener les enfants sur d’autres territoires\, leur apprendre à voir le monde qui les entoure autrement\, à mieux le comprendre et tenter des expériences inédites. Observer les plantes pousser\, comprendre ce qu’est une bouture\, ou bien comment se forme la glace. \nUn escargot\, ça mange quoi ? Et les vers de terre\, ça sert à quoi? Et à les seuls oiseaux vivant à Paris ne sont-ils vraiment que les pigeons? Et d’ailleurs\, qu’est-ce que ça mange les oiseaux? Si on apprenait à regarder autrement et à se poser d’autres questions… Les enfants seront également sensibilisés à l’écologie au travers de différents ateliers et expériences. \nLe tout\, sera bien évidemment adapté à l’âge des enfants !
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SUMMARY:Speak to act: l'anglais\, un vrai jeu
DESCRIPTION:Progresser en anglais\, c’est bien. Le parler\, c’est encore mieux! Quoi de mieux que le théâtre pour atteindre cet objectif ?\nAnne\, enseignante\, comédienne et scénariste\, dirige chaque semaine un cours de théâtre en anglais pour permettre aux enfants de progresser\, chacun à son niveau\, tout en s’amusant : développement du vocabulaire\, mobilisation de verbes et de phrases complètes à travers les personnages incarnés\, description de son environnement…\nChaque enfant est amené à développer\, à chaque cours\, son jeu d’acteur\, sa confiance en soi\, son imaginaire ; le tout en progressant chaque semaine en anglais\, grâce à un programme basé sur un langage de plus en plus riche. \nCet atelier est destiné aux enfants ayant déjà des notions d’anglais. \nCet atelier est un parfait complément aux ateliers d’apprentissage de l’anglais autour de la méthode Cambridge proposés par Ang le mercredi après-midi.
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SUMMARY:Les petits musiciens s'initient au pouvoir des notes
DESCRIPTION:Avec l’atelier d’initiation musicale\, les enfants vont apprendre à reconnaître les éléments de la musique\, les différents instruments\, les premiers éléments d’écriture aussi\, mais toujours en s’amusant et grâce au jeu et à la richesse du groupe.\nIls découvriront le monde de la musique à travers l’écoute\, de soi\, des musiques proposées et des autres grâce à une participation active. \nLes instruments utilisés seront principalement la voix\, le chant et le mouvement\, mais la découverte d’instruments viendra enrichir l’apprentissage des enfants. L’écoute d’enregistrement de qualité permettra de découvrir un répertoire varié allant des musique du monde au classique en passant par la musique populaire et contemporaine. \nLes enfants vont apprendre à reconnaître\, à connaître\, et bien sûr\, à créer !!!
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SUMMARY:Les petits artistes passent à l’action
DESCRIPTION:Pour certains artistes contemporains\, ne pas savoir dessiner est un plus. Il permet à la créativité de s’exprimer plus librement et complètement. \nAvec l’atelier Arts plastiques/créativité\, les enfants ne vont pas apprendre à dessiner mais à laisser voguer leur imagination. Ils vont apprendre à travailler des matériaux aussi divers que la terre\, le fil de fer\, le tissu\, le carton\, le papier\, de la mosaïque\, la laine\, la mousse expansive… Ils utiliseront crayons papier\, crayons de couleur\, feutres\, peinture. Ils découperont\, colleront\, agraferont\, plieront… Ils créeront des histoires\, feront des romans-photos\, des films\, des installations\, mêlant musique\, histoire\, images. \nLes enfants seront des artistes à part entière.
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SUMMARY:Baby Ninja: se déplacer en se jouant des obstacles
DESCRIPTION:Avec cet atelier de motricité hebdomadaire\, nous allons initier les plus petits à l’Art du Déplacement ou comment faire des «obstacles»\, des challenges et jeux à gagner.  \nVia un parcours\, l’enfant améliorera ses capacités d’équilibre\, de motricité\, de coordination et de concentration.
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CATEGORIES:Activité physique / sportive,Motricité
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SUMMARY:Les baby musiciens s'éveillent à l’univers musical
DESCRIPTION:Avec cet atelier d’éveil musical\, les enfants vont faire la découverte chaque semaine de la musique\, des sons\, du rythme et des instruments de musique.  \nAu programme : Comptines et chansons folkloriques françaises et étrangères\, jeux de doigts\, présentation des instruments de musique\, rythme avec des percussions adaptées aux plus petits.
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CATEGORIES:Éveil musical,Musique / son
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SUMMARY:Éveil au théâtre: Découvrir\, se découvrir – Exprimer\, s’exprimer
DESCRIPTION:Grâce à cet éveil au théâtre\, les plus petits vont apprendre à reconnaître puis exprimer leurs émotions pour répondre à une demande\, une histoire\, un personnage. \nDe petits exercices vont également les aider à prendre conscience de l’espace\, de l’autre\, de la manière et des possibilités d’inter-agir avec l’autre. Ils vont également apprendre à jouer de leur voix et de leur corps. \nLe tout\, grâce à des échauffements\, exercices et histoires.
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CATEGORIES:Théâtre
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SUMMARY:Dessin académique: Apprendre à dessiner
DESCRIPTION:Apprendre à dessiner\, c’est éduquer son regard et sa main. C’est aussi prendre le temps d’observer pour retranscrire sur le papier ce que l’on voit\, puis découvrir différentes techniques de dessin afin de posséder une véritable palette d’outils. \nLes séances permettront aux enfants de développer leur l’observation\, le geste\, les proportions et leur donneront la base nécessaire. Les élèves apprendront\, selon une méthode évolutive\, la perspective\, le volume\, le portrait\, le corps\, les valeurs.
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CATEGORIES:Créativité,Dessin académique
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